Солнечный зимный день.легкий мороз. солнечные лучи на покрытый снегом скат крыши. под снегом образуется талая вода, она стекает по скату крыши и достигает ее края. там и начинают расти сосульки. как растет сосулька? вот с края крыши начинает стекать крупная водяная капля. она не может сразу оторваться и полететь вниз. на пути встречаются препятствия. капля замерзает, теперь с края крыши свешивается надежно примерзший к нему кусочек льда. следующая капля быстро стекает по уже замерзшей капле к самой нижней точке. новая капля, как и предыдущая, замерзает, так и не оторвавшись от крыши. такова же судьба и последующих капель. все они последовательно намерзают одна на другую. в результате чего и образуется сосулька. выбрать из текста предложение в котором заключена главная мысль

205

418

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Апуля11

Литература

4,6(26 оценок)

1) как растает сосулька? 2) весной

dimaschastny

Литература

4,6(98 оценок)

ответ:

объяснение:

библиотека

материалов

конспект урока. 6 класс.

учитель плетнева и. а.

урок № 32

тема. особенности выражения темы одиночества в стихотворениях м.ю.лермонтова «утес», «три пальмы».

цели урока: дать обучающимся представление о целостном анализе художественного текста;

подвести к выводу об особенностях мироощущения поэта;

повторить размеры стихосложения.

формировать первичные представления о специфике лирических стихотворений в сравнении с произведениями живописи; о приёме олицетворение, эпитета, метафоре и контрасте; расширять кругозор учащихся;

3) воспитывать культуру восприятия художественной , обогащать мир чувств, эмоций детей, развивать интерес к чтению и потребность в нём; воспитывать чувство любви к родине, природе, родному краю.

урока, направленные на формирование универсальных учебных знаний (действий):

личностные ууд:

-формирование умение анализировать лирические стихотворения;

-понимание важности умения выразительно читать лирические произведения

-повышение уровня мотивации учебной деятельности.

метапредметные результаты:

познавательные ууд:

– осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной и письменной форме;

– устанавливают причинно-следственные связи; строят логическую цепь рассуждений;

– самостоятельно способы решения проблем творческого и поискового характера.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.