Продолжите фразы: а) б)формальный в)неформальный д) привидите примеры: а)неформальных исполнителей б)формальных исполнителей

а) исполнитель- человек или автоматическое устройство, которому поручается исполнить алгоритм,программу, или , кто исполняет.

б) формальный исполнитель-тот кто считается исполнителем, независимо от того, является он таковым на самом деле или

в) неформальный исполнитель - тот, кто является исполнителем на самом деле, то есть реальный исполнитель, но не являющийся им

г) -  - как наука - система знаний в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм . - как искусство - способность эффективно применять данные науки в конкретной ситуации. - как функция - целенаправленное информационное воздействие на людей и объекты, осуществляемое с целью направить их действия и получить желаемые результаты. - как процесс - совокупность действий, которые обеспечивают достижение поставленных целей путем преобразования ресурсов на "входе" в продукцию на "выходе". - как аппарат - совокупность структур и людей, обеспечивающих использование и координацию всех ресурсов социальных систем для достижения их целей.

д)алгоритм -   набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения за конечное число действий. .

привидите примеры: а)неформальных исполнителей - человек, животныеб)формальных исполнителей  -  компьютер, др.техника

  program sumandmul;

uses crt;

var a: array[1..10] of real;

        i: integer;    

        sum,mul: longint;

begin

      clrscr;

      for i: =1 to 10 do

            begin

                  write('введите -', i,' число: '  );

                  readln(a[i]);

              end;

sum: =0; mul: =1;

for i: =1 to 10 do

            begin

                if (a[i]> 0) then sum: =sum+a[i];

                if (a[i]< 0  )  then mul: =mul*a[i];

              end;    

  writeln('сумма положительных элементов: ',sum);

  writeln('произведение отрицательных элементов: ',mul);  

    readkey;

end.