Спо 9 класс: в электрическое поле параллельно силовым линиям влетела положительно заряженаная частица и стала двигаться равно замедленно с ускорением a=10 в степени 11 m/c в квадрате . сделайте рисунок изобразив направление силовых линий поля и силу, действующую на частицу.определите массу частицы,если действующая сила равна 1,67*10 в степени -16 н. назовите эту частицу.

238

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

11maksim11

Физика

4,7(97 оценок)

По второму закону ньютона f=ma, m=f/a=-1,67*10^-16/-10^11=1,67*10^-27 кг- это протон. минус перед силой так как сила препятствует движению т.е. направлена в противоположном направлении скорости,а ускорение отрицательно, т.к. частица замедляет движение.

Arinka26052005

Физика

4,4(10 оценок)

При подъёме груза увеличивается его потенциальная энергия. она возрастёт на e=mgh, где h - высота поднятия груза. эта энергия равна полезной работе двигателя крана: e=a0; которая составляет 75% от полной работы a0=0.75a. полная работа равна мощности, умноженной на время работы: a=pt; отсюда найдём время подъёма груза: pt=a0/0.75; t=a0/(0.75p); t=mgh/(0.75p); t=4000*10*20/(0.75*15000)=71.1 c (округлённо)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.