Что такое метафора, эпитет, гипербола. и ещё к ним к каждому сравнение и пример. .
273
281
Ответы на вопрос:
метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения. для понимания ,что такое метафора,попробуйте найти метафору в тексте.прочтите внимательно текст,выделите слова,употреблённые в переносном значении.подберите синонимы к этим словам,с прямым значением.найдите черты сходства или скрытое сравнение ,если получилась-перед вами метафора. различные виды метафор : -по сходству признаков предметов,явлений: -золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко,крылья мельницы и крылья птиц (схожа форма предмета), -по цвету,перенося прямое значение в переносное: -розовые лепестки и розовые мечты,чёрная зависть и чёрная краска, -по сходству функций,перенос действия на предмет: дворник и дворники в автомобиле,сторож и молочный сторож(железная пластинка,не молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия, -по сходству расположения предметов: нос на лице и нос лодки,лисий хвост и хвост поезда. метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов, разгадать скрытый смысл произведений.примеры из классики : -в саду горит костер рябины красной (с.есенин)-костёр рябины метафора, -"пока свободою горим, пока сердца для чести "(а.пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры, -"она поет - и звуки тают,"(м.лермонтов)-"звуки тают-метафора, -"дул север. плакала трава" (а.фет)-"плакала трава-метафора. "и очи синие, бездонные цветут на дальнем берегу. (а а. блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора. дети,"цветы нашей жизни"-получайте знания и не "висите на волоске" от неприятностей,не слушая родителей."цветы нашей жизни","висеть на волоске"-это повседневные метафоры нашей жизни. эпитет-художественный приём в ,характеризует предмет или явление,добавляя образное и более красочное определение. эпитеты могут выражаться разными частями речи,но в основном прилагательными : улыбнулись сонные берёзки, растрепали шелковые косы. (есенин) сонные берёзки,шелковые косы-эпитеты,выражены прилагательными. "и горько жалуюсь, и горько слезы лью" (пушкин).горько жалуюсь и лью-эпитеты,выражены наречием. "ой, каб волга-матушка да вспять побежала! " (толстой)волга-матушка-эпитет,выражен существительным. гипербола-преувеличение,специфическое утрирование ,художественный приём комического стиля.служит средством привлечения внимания читателей к проблемам общества,выявлению противоречий,пороков,негативных явлений. н.некрасов-"что взмах-то готова копна". ильф и петров-"храпит,как трактор".
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Alina22832123429.10.2020 18:21
-
nari0605.11.2021 21:28
-
f12312327.01.2023 11:34
-
zyla2403.12.2020 10:22
-
alihan2288820.10.2021 02:49
-
Амина950501.08.2022 01:33
-
Анигелятор22807.05.2021 23:27
-
nastyassddffgbvgg20.10.2021 14:01
-
AlenaStypak01.11.2022 12:08
-
dashagor201.01.2023 21:56
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.