Вы не могли бы мне ! ? напишите на украинском языке диалог про школьную

  добридень, світланко! - добридень, наталочко! чого це тебе не було на першому уроці? - потрібно було піти в поліклініку, пройти флюорографію. я ж не проходила її разом з усім класом, тому що тоді хворіла.- ось воно що! - щодо першого уроку, то можна тебе попросити про послугу? - звичайно ж, можна.- розкажи мені, будь ласка, що ви проходили на уроці.- ну, оскільки це була ія, ми вивчали природничі багатства україни. потім отримали завдання зробити відмітки на контурних картах. тобто позначити місця родовищ корисних копалин.- а яких це корисних копалин? - ну, нафти, газу, кам’яного та бурого вугілля, залізних та кольорових руд…- а, я зрозуміла! а яким було є завдання? - по-перше, вивчити параграф сьомий у підручнику…- будь ласка, не так швидко, я записую до щоденника. а ще? - ще закінчити роботу з контурною картою. це має бути велика контурна карта на сторінці 12.- так, дякую. більше нічого? - поки нічого. на наступному уроці, обіцяв учитель, будемо розглядати зразки мінералів.- це цікаво. дякую тобі за ! - нема за що! звертайся до мене, якщо буде потреба!

Дівчинка була висока на зріст, худорлява і мала світлу шкіру; усе в ній дихало радістю, окрім погляду, який заморожував.

Объяснение: