9. запишите, расставляя знаки препинания, предложение когда мы произносим какое-нибудь слово то соединяем с ним понятие о каком-нибудь предмете так например произнося слово огонь мы представляем себе эту стихию со всеми её признаками светом жгучестью и горением хотя бы в то время как мы говорим и не видели бы огня.

когда мы произносим какое-нибудь слово, то соединяем с ним понятие о каком-нибудь предмете. так, например, произнося слово огонь, мы представляем себе эту стихию, со всеми ее признаками: светом, жгучестью и горением, хотя бы в то время, как мы говорим и не видели бы огня. 

Когда мы произносим какое-нибудь слово, то соединяем с ним, понятие о каком-нибудь предмете; так, например, произнося слово огонь, мы представляем себе эту стихию, со всеми ее признаками, светом, жгучестию и горением, хотя бы в то время, как мы говорим, мы и не видели бы огня

Когда мне было 9 лет. Я вместе с семьёй поехала на море. У меня были игрушки. И я с ними играла. Потом я хотела сделать пирамиду. Я раскапывала песок и раскапывала. У меня уже получилась пирамида среднего роста. Где я раскапывала песок у меня там получилась ямка. Я хотела ещё добавить песка я так сделала руку в ямку я почувствовала что внутри ямки есть какой то металл. Я раскапывала и у меня вышел какой то небольшой прибор или что там. Я позвала маму мама мне сказала что это машина времени. И мы взяли машину времени и поехали домой. Завтра был понедельник и в понедельник я забыла сделать домашнюю работу. И мне нужно было идти в школу я опаздывала. Я шла в школу и увидела на улице машину времени и нажала на одну из кнопок. И со мной что то случилось. Я после этого дальше шла в школу. И на улице меня увидела моя подруга. Она мне сказала куда ты идёшь я сказала куда ещё в школу конечно же. Она мне сказала какая школа? сегодня же воскресенье . Кто идёт в воскресенье в школу. Я подумала и пошла обратно домой и увидела в календаре что сегодня воскресенье. Наверное это сделала машина времени это для этог