оарташ
01.02.2022 06:38
Химия
Есть ответ 👍

1. охарактеризуйте научное и практическое значение периодического закона. 2. каково значение открытия радиоактивности в развитии как науки ? 3. почему изменение заряда ядра атома приводит к изменению свойств элементов ?

144
281
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ден1019
4,5(51 оценок)

1. охарактеризуйте научное и практическое значение периодического закона.периодический закон сыграл огромную роль в развитии и других естественных наук. была открыта взаимная связь между всеми элементами, их и свойствами. это поставило перед естествознанием научно-философскую проблемы огромной важности: эта взаимная связь должно получить объяснение. после открытия периодического закона стало ясно, что атомы всех элементов должны быть построены по единому принципу, а их строение должно отображать периодичность свойств элементов. таким образом, периодический закон стал важным звеном в эволюции атомно-молекулярного учения, оказав значительное влияние на разработку теории строения атома. он также способствовал формулировке современного понятия " элемент" и уточнению представлений о простых и сложных веществах. используя периодический закон, д. и. менделеев стал первым исследователем, сумевшим решить проблемы прогнозирования в . это проявилось уже через несколько лет после создания периодической системы элементов, когда были открыты предсказанные менделеевым новые элементы. периодический закон также уточнить многие особенности поведения уже открытых элементов. успехи атомной , включая ядерную энергетику и синтез искусственных элементов, стали возможными лишь периодическому закону. в свою очередь, они расширили и углубили сущность закона менделеева, расширили пределы периодической системы элементов. 2. каково значение открытия радиоактивности в развитии как науки ? самопроизвольное превращение атомов одного элемента в атомы других элементов, испусканием частиц и жесткого электромагнитного излучения  через 48 часов она падает в сотни раз и можно выйти из убежища, чтобы занять более безопасную позицию, через две недели она падает в 1000 разможно считать открытием века! многие люди говарили  значение открытия радиоактивности  - что в преступных руках радий способен быть опасным, и в связи с этим следует задать такой вопрос: является ли познание тайн природы выгодным для человечества, достаточно ли человечество созрело, чтобы извлекать из него только пользу, или же это познание для него вредоносно? в этом отношении характерен пример с открытиями нобеля: мощные взрывчатые вещества дали возможность проводить удивительные работы. но они же оказываются страшным орудием разрушения в руках преступных властей, которые вовлекают народы в войны. я лично принадлежу к людям, мыслящим как нобель, а именно, что человечество извлечет из новых открытий больше блага, чем зла . 3. почему изменение заряда ядра атома приводит к изменению свойств элементов ? изменение свойств элементов в периодах и группах в периодах с увеличением зарядов атомных ядер элементов (слева направо) металлические (восстановительные – способность отдавать электроны) свойства ослабевают, неметаллические (окислительные – способность принимать электроны) усиливаются, т. к. oвозрастает число электронов на внешнем уровне атома; oчисло энергетических уровней в атомах остается постоянным; oуменьшается радиус атомов, т. к. электроны сильнее притягиваются ядром вследствие возрастания его заряда. высшая положительная степень окисления увеличивается от +1 до +8; низшая степень окисления увеличивается от - 4 до -1; в соединениях элементов происходит усиление кислотных и ослабление основных свойств. например, во 2 периоде: оксид лития – основный, оксид бериллия – амфотерный, остальные – кислотные (соединение фтора с кислородом – фторид кислорода, а не оксид фтора, т. к. фтор – более электроотрицательный элемент, чем кислород) . •в малых периодах по мере увеличения порядкового номера элемента увеличивается число электронов на внешнем слое. поэтому свойства элементов изменяются скачкообразно. •в больших периодах у элементов заполняется второй снаружи электронный слой, а число электронов на внешнем слое не изменяется. поэтому свойства элементов и их соединений изменяются плавно (переходные металлы) . •в семействах лантаноидов и актиноидов заполняется третий снаружи электронный слой. свойства этих элементов изменяются ещё медленнее. в группах (главных подгруппах) с увеличением зарядов атомных ядер элементов (сверху вниз) металлические свойства (восстановительные – способность отдавать внешние электроны) усиливаются, неметаллические (окислительные – способность удерживать внешние электроны и принимать новые) ослабевают, т. к. oчисло электронов на внешнем уровне атомов остается одинаковым; oувеличивается число энергетических уровней в атоме; oувеличивается радиус атомов. например, литий – твёрдый металл, а натрий легко режется ножом; натрий энергичнее, чем литий, реагирует с водой. высшая положительная степень окисления постоянна; низшая степень окисления не изменяется и равна (8- n ), где n – номер группы для (4 – 7 групп) . основные свойства соединений усиливаются, кислотные ослабевают.
antonovakate2006
4,8(83 оценок)

      5 моль                                                                                                          х л

      mg          +            h2so4        =      mgso4        +        h2

n = 1 моль                                                                                                  n = 1 моль

                                                                                                                                      vm = 22,4 л/моль

                                                                                                                                      v = 22,4 л

  5 моль mg        -      х л н2

1 моль mg      -        22,4 л н2

v(h2) = 5 * 22,4 /1 = 112 л

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS