Русский язык: Сочинение по картине с.а. григорьева вратарь . 7кл

Vladimir1023456789

24.06.2022 02:37

Русский язык

Есть ответ 👍

Сочинение по картине с.а. григорьева "вратарь". 7кл

104

118

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

enigma75

Русский язык

4,6(7 оценок)

Вдетстве я увлекался футболом. стать настоящим футболистом мне не удалось. а вот увлечение осталось. но не всегда получается попасть на футбольный матч. а иногда так хочется поболеть за любимую команду. и вот не так давно я узнал, что неподалеку собираются на пустыре из соседних домов и устраивают на импровизированном поле настоящие футбольные баталии. вот я и решил однажды пойти посмотреть, как играют доморощенные футболисты. все какое-то развлечение, да и любимая игра все же. пустырь был немаленьким. правда на футбольное поле он тоже мало походил. но для игры годился. играли сразу же после школы. границу ворот обозначили собственными ранцами. я и еще несколько болельщиков устроились на деревянных щитах. за своих друзей пришли поболеть девочки, одноклассницы одного из игроков. были и помладше. все мы сидели рядышком. кое-кто из пришел из дома: настолько интересен был им футбол. игра началась довольно вяло. но постепенно игроки входили во вкус. и вскоре матч так захватил меня, что я забыл о том, что играют простые мальчишки. я то вставал, то вновь опускался на импровизированную трибуну. что-то кричал, давал советы. игра подходила к концу. наша команда выигрывала. но соперники не сдавались. они всячески старались сравнять счет. но вратарь нашей команды был всегда начеку. на воротах стоял мой сосед петя. я его сразу даже не узнал. встречая петю на лестнице или во дворе дома, я думал о том, какой он неопрятный. вечно растрепанный с изорванным портфелем, он производил впечатление человека рассеянного, несобранного. но сейчас он преобразился до неузнаваемости. куда девалась его рассеянность и беспечность. петя был одет просто: черная футболка, шорты. на ногах обычные ботинки. он был полностью на игре, внимательно следил за тем, что делалось на поле, и вовремя ловил летящий в ворота мяч. наступил решающий момент игры. все наше внимание было направлено на середину поля, где развернулась нешуточная борьба за мяч. соперники всячески старались забрать его у наших защитников. им это не удавалось. но они не сдавались и шли в атаку вновь и вновь. петя, согнув ноги в коленях, упершись в них руками в перчатках, ждал, готовый в любой момент отразить удар. но ему этого делать не пришлось. старшеклассник, бывший на матче судьей, объявил, что время вышло. игра была окончена. расстроенные соперники нехотя побрели домой. а мы радовались нашей победе. я поздравил петю с великолепной игрой, и мы вместе направились к дому, обсуждая лучшие моменты. с тех пор я часто бываю на пустыре, болею за команду нашего двора.у меня за это сочинение 2 года назад в 6 классе было 5:

Nikronix

Русский язык

4,4(88 оценок)

1)Он казался мне странным потому что он странно себя вёл.

2)Казалась мне что все закончилось а оказалось все впереди.

3) Оказалась что дочки соседки уже 5 класс.

4) Мне казалась что из окна кто на меня смотрел.

5) Маме всегда казалась что я все ещё очень маленькая девочка.

Объяснение:

Удачи тебе)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.