Сочинение на тему : моё отношение к природе ,написал 65 слов,больше в голову не приходит ничего.
Ответы на вопрос:
л.в. занков начал свою педагогическую деятельность в 1918 году, поступив на должность учителя сельской школы в тульской области. с 1919 года он работает воспитателем и заведующим сельскохозяйственными колониями, сначала в тамбовской затем в московской области. в 1925 году л.в. занков окончил факультет общественных наук мгу. с 1929 года ведёт научно-исследовательскую работу в нии дефектологии, которая продолжается до 1951 года[1]. в 1935 году организовал первую в лабораторию специальной психологии. л.в. занков занимал должности заведующего отделом специальной психологии и заместителя директора по научной работе[2]. с 1944 по 1947 год л.в. занков занимает пост директора. в 1942 году л.в. занков защищает докторскую диссертацию на тему «психология воспроизведения». в 1945 году л.в. занков избирается членом-корреспондентом апн рсфср. затем с 1955 избирается действительным членом апн рсфср и после реорганизации академии в 1968 избирается действительным членом апн . состоял в отделении теории и педагогики.[1]. в 1951 году л.в. занкова назначают на пост зам директора по науке нии теории и педагогики апн в котором он работает в этой должности до 1955 года. затем руководит лабораторией в этом институте до своей смерти в 1977 году. похоронен на введенском кладбище участок № 18 [3] в москве.
[править] дидактическая система л.в. занковазанков вместе с сотрудниками своей лаборатории в 60-х гг. хх столетия разработал новую дидактическую систему, способствующую общему психическому развитию школьников. основными принципами её являются следующие: 1.высокий уровень трудности; 2.ведущая роль в обучении теоретических знаний, линейное построение учебных программ; 3.продвижение в изучении материала быстрыми темпами с непрерывным сопутствующим повторением и закреплением в новых условиях; 4.осознание школьниками хода умственных действий; 5.воспитание у учащихся положительной мотивации учения и познавательных интересов, включение в процесс обучения эмоциональной сферы; 6.гуманизация взаимоотношений учителей и учащихся в учебном процессе; 7.развитие каждого учащегося данного класса. в системе л.в. занкова урок имеет гибкую структуру. на нём организуются дискуссии по прочитанному и увиденному, по изобразительному искусству, музыке, труду. широко используются дидактические игры, интенсивная самостоятельная деятельность учащихся, коллективный поиск на основе наблюдения, сравнения, группировки, классификации, выяснения закономерностей, самостоятельной формулировки выводов. данная система акцентирует внимание учителя на развитии у детей умения мыслить, наблюдать, действовать практически[4].
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
zalyaeva8516.07.2021 14:00
-
flak20212.10.2020 22:12
-
GOrzen3211.01.2022 08:18
-
xrxrxrxrxr14.03.2021 20:16
-
ksyunik43517.04.2020 08:05
-
ulzhalgasamangEldy09.06.2021 08:42
-
tanyamonter06.05.2020 04:14
-
plaksienko04p085t427.10.2022 15:57
-
berfasrd07.03.2021 18:27
-
Ga1axI21.05.2020 18:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.