Українська література: План повісті захар беркут друга і третя частина )

steep6

10.09.2022 02:51

Українська література

Есть ответ 👍

План повісті захар беркут друга і третя частина )

277

296

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yarikmazai

Українська література

4,4(75 оценок)

Захар беркут - літня людина, формальний лідер громади не тільки у своєму селі, а й користується авторитетом на всій тухольщині. він є найстарішим членом громади, вихований як незалежна від князя і його обличчя. всі його справи - лише на користь громади. вже з дитинства засвоїв ідею чесності та справедливості. обрав цілковите служіння людям свого села і вже не здатний зробити іншого вибору. а така можливість була: двічі монголо-татари пропонували йому обміняти життя свого сина на порятунок селища. але захар приймав рішення з позиції не власною користі, а з позиції вірності обов'язкам. якщо він пообіцяв в обороні тухольщині, то він буде тримати своє слово, незважаючи на залежність життя сина від батькового рішення. т. е. життєвий вибір цієї людини цілком залежить від традицій і правил поведінки того суспільства, де його виховали. максим беркут дуже схожий на свого батька. він успадкував всі його риси: сміливий, чесний, справедливий, незалежний. певною мірою також зразковий людина серед громади. і в його житті також був момент вибору. максим опинився в полоні монголо-татар, і ті запропонували йому стати на зрадницький шлях: бути провідником у своїй місцевості, а за це в нагороду отримати своє життя. проте полонений відмовився, оскільки розумів, що через цей вчинок постраждає багато іншого люду. він вважав, що його життя не гідна життя інших людей, яких він обіцяв захищати. пояснюючи життєвий вибір даного героя, відзначимо, що він, як і його батько, був вихований у вільній незалежній дусі. т. е. головну роль в життєвому виборі людини відіграє виховання.

Liliya34567

Українська література

4,5(77 оценок)

Увесь навчальний рік ми тільки й живемо в.очікуванні літніх канікул, адже це прекрасний час, коли ти на волі, коли немає уроків, а можна гуляти, купатися, їсти морозиво та, взагалі, отримувати користь і задоволення. одні з таких продуктивних літніх канікул змалював ярослав стельмах у повісті «митькозавр з юрківки, або химера лісового озера». героями твору є два хлопчики-п’ятикласники — митько й сергій. отримавши від «улюбленої ботанічки» завдання зібрати колекцію комах, винахідливі друзі вмовляють батьків відпустити їх на літо до митькової бабусі в село. батьки сергія одразу не погоджуються, бо знають, яка то вибухова сила, ці двоє друзів, але, зрештою, , піддавшись вагомим аргументам про «передчасне старіння наших організмів» та двійки за незібрану колекцію,’що придумав митько.спочатку хлопці не виявляють жодної цікавості до збирання усяких комах, до вивчення зоології, бо чим вона може бути краща за ботаніку? приятелі збираються присвятити час виключно забавкам, як це й годиться п’ятикласникам, що важко працювали весь навчальний рік.приїхавши до юрківки, по дорозі до бабусиної хати митько й сергій зустрічають велосипедиста васька — хлопця років чотирнадцяти, що сміється з озброєних сачками друзів. саме цей велосипедист від нічого робити вирішує й налякати приятелів. випадково побачивши митька й сергія на березі озера, васько таємничо розповідає їм про страшне чудовисько, химеру, що живе в лісовому озері. оповідь, на перший погляд, підозріла й мало подібна до правди, але цікава до неможливості! тому митько й сергій вирішують все ж таки заночувати біля озера, аби з’ясувати, чи ховається в ньому страшна тварина. власне, з цього моменту й розпочинаються найцікавіші пригоди друзів, непомітне для них самих надзвичайне захоплення зоологією. розігруючи п’ятикласників.васько підкидає різні докази існування озерної химери, ставить на березі річки відбитки лап страшного ненажерливого чудовиська, що з’їло навіть ворону, залишивши лише пір’я.захопившись відгадкою таємниці лісового озера, хлопці намагаються знайти наукове пояснення феномену, тому ходять до бібліотеки й читають по вісім книжок із зоології на тиждень. вони старанно вивчають факти, проводять справжнє серйозне дослідження, не шкодуючи нічого, — ні власних сил, ні сну, ні навіть життя невинної курки. митько вже на основі винайдених доказів і прочитаної літератури робить припущення про виникнення назви села юрківка, виводячи його значення з назви юрський період. а чудовисько отримує ім’я на честь новоявлених учених — митькозавр стеценка.митько й сергій весь час потрапляють у кумедні ситуації, іноді події наближаються до конфлікту, але хлопці ніколи не сваряться, бо ж вони справжні друзі, які мають важливу спільну справу. тож викручуються зі складних ситуацій завжди разом, неодмінно один одному. долаючи свій страх перед невідомою твариною, яка, може,; з’їла навіть, людину, залишивши тільки одну сандалю, юні дослідники вперто вартують коло озера.безперечно, приятелі дуже розчаровані, коли з’ясовується, що ніякого митькозавра немає, а це просто жарт васька. та митько й сергій все одно не шкодують, бо вони розуміють, що час не минув марно. майбутні шестикласники знають уже. стільки, що навіть не снилося васькові, який гадав, що пошив їх у дурні хлопці дуже добре провели літо у бабусі і це їм запамьяталося на завжди.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.