Таня рисовала простым карандашом. получилось скучно. взяла таня цветные карандаши. шиповник заалел. зашумел у реки зеленый камыш. а над рекой повисли разноцветное коромысло. подчеркнуть главные члены? в каком предложении главные члены найти не удалось? а какое одним признаком отличается от других? отметить его. чем имя существительное таня не похоже на другое? решить орфографические .

124

149

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mrsmauriziodimauro

Русский язык

4,5(46 оценок)

Таня рисовала. взяла таня. шиповник заалел. зашумел камыш. повисло коромысло. во втором предложении нет подлежащего, только сказуемое - получилось. в четвёртом предложении нет второстепенных членов, только основа, главные члены предложения. оно нераспространённое, остальные - распространённые. таня - имя собственное, пишется с заглавной буквы. это имя существительное одушевлённое, отвечает на вопрос кто? , остальные - нарицательные и неодушевлённые

Соня2343

Русский язык

4,7(38 оценок)

правильное написание - грамоте учиться всегда пригодится ( ни одно не верно)

учиться - н .ф.;

пригодится - 3 л. ед. ч..

удачи)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.