40 мешков риса и 200 мешков гречки разделили на 4 склада поровну сколько мешков риса и гречки получил каждый склад 23*х=72 92/х=4 х-403=234*3 ремонтники в первый день отремонтировали 639 м дороги а во второй день в 3 раза меньше сколько метров дороги они отремонтировали за два дня
295
326
Ответы на вопрос:
Если мешки делили поровну, то 40: 4=10 мешков риса и 200: 4=50 мешков гречки получил каждый склад. ремонтники во второй день отремонтировали 639: 3=213 м дороги. за два дня отремонтировали 639+213=852 м дороги
ответ:
для того, чтобы в школе существовала хотя бы теоретическая вероятность отсутствия учеников, родившихся в один день, отношение числа учеников к числу дней в году должны быть < = 1. иначе в школе будут ученики, родившиеся в один день.
370/365 ~ 1.01 > 1 -------> в школе есть ученики, родившиеся в один день
пошаговое объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Радужныйединорог152617.03.2022 18:38
-
Ekaterinazuzu14.06.2020 21:31
-
fdfggdjfikytktjjkykl31.03.2020 14:15
-
Sobolev4323.08.2022 12:47
-
sadernik212.01.2021 23:38
-
shikunovnikitkp00sz106.05.2021 16:23
-
metin200510.12.2020 13:55
-
SmallGeek01.04.2020 12:02
-
Yelena24092006818.02.2023 01:57
-
lyolyabal0108.06.2023 06:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.