Перечитай слова пётр 1 которыми завершается сказка находчивый солдат какие качества пётр 1 открылись в этих словах

  - вот тут-то ты и дал маху, ваше царское величество.           - как так? - спрашивает царь.из этих строк видно, что пётр первый общается с солдатом просто и по-свойски и  предстаёт перед нами простым человеком, не высокомерным, несвойственно царям, которых мы привыкли видеть в сказках.  удивился царь, стал спрашивать и узнал, кто ему загадки отгадал. солдат всю правду рассказал. царь посмеялся и велел солдата наградить, а игумна да монахов на работу послать.это самые заключительные строки . из них можно сделать вывод, что пётр первый умеет принимать поражение , ему свойственно чувство юмора.так же пётр первый держит своё слово , потому что наградил солдата, как и обещал . то что пётр первый всё таки отправил на работу монахов и игумнов, говорит   о том, что он справедливый и не любит тех, кто ведёт праздный образ жизни. 

Водной жаркой стране в густых зарослях джунглей жили три друга: слоненок, львенок и обезьянка. домики их семей находились рядом, и каждый день друзья встре- чались на утренней зарядке, а затем вместе отправлялись в школу. в школе также зани- мались жирафики, детеныши носорогов, леопардов и еще много-много других животных. на уроках животные изучали арифметику, грамматику, , родного острова. у них был урок вежливости и урок здоровья. в общем, все как в настоящей школе. учителем зверушек был старый мудрый филин. по дороге из школы домой друзья делились впечатлениями о полученных знаниях, а иногда спорили. в очередной раз слоник затеял спор, он любил спорить. - мне не надо делать зарядку, потому что я и так большой и сильный. а когда вырасту, стану еще больше и сильнее, - сказал слоненок. - всем животным, и даже маленьким насекомым, необходимо заниматься спортом и делать утреннюю зарядку, - утверждал львенок. - это самое скучное занятие на свете, - сказал слоненок. я делаю зарядку только потому что меня заставляют папа и мама. друзья так громко спорили, что не слышали друг друга и совсем забыли об уроках вежли- вости. обезьянка попыталась успокоить их и предложили обратиться за к филину. слоненок и львенок согласились и все трое отправились к нему. мудрая птица выслушала каждого и рассказала одну из тысячи своих . первая я хочу рассказать вам о… нет, нет. давайте-ка все по порядку. представьте себе полянку: зеленую-презеленую с желтыми, красными, зелеными, синими большими и маленькими цветочками, а над ними порхают разноцветные бабочки. представили? так вот, моя об одной немного ленивой бабочке, которая любила только отдыхать и есть сладкий цветочный нектар. каждое утро все бабочки умывались цветочной росой, чистили свои крылышки и, конечно, делали утреннюю зарядку. все, кроме одной. она лениво умывалась, а вот зарядку делать совсем не хотела. с каждым днем бабочка становилась больше и тяжелее. она садилась на цветочек, ела нектар, смотрела на других бабочек и завидовала им. «как они порхают. они такие красивые и легкие как пушинки. я не могу летать: я такая слабая, такая несчастная. у меня болят крылышки, и они не могут поднять меня высоко в небо. ох, какая же я несчастная» - размышляла бабочка, съедая очередную порцию нектара. самое ужасное было то, что она ничего не делала, чтобы стать другой. но однажды наша героиня не смогла сесть на цветочек и вновь тоскливо смотрела на других бабочек, жалея себя, завидуя их легкости и изящности. цветочек, на котором она сидела, хоть и имел сильный стебель, но не выдержал веса бабочки, сломался и упал вместе с ней. она расплакалась, но это были слезы не от боли, причиненной ударом, а от своей слабости, возможно от зависти, которую она испытывала по отношению к другим бабочкам. они так легко и весело кружились в хороводе над полянкой, что ей тоже захотелось кружиться вместе с ними. «это, наверное, так здорово», - думала она. бабочки не были бессердечными, поверьте, даже у таких маленьких существ может быть «золотое сердце». они предложили свою , но , что вначале будет тяжело: крылышки могут болеть, но надо потерпеть и каждое утро делать зарядку, а в течение дня допол-нительные . главное условие – нельзя пропускать ни одного дня иначе вновь придется начинать все сначала. бабочка согласилась. действительно, первое время было трудно, но с каждым днем кры-лышки меньше болели, становились сильнее, а бабочка изящней. она почувствовала легкость во всем тельце, но в тоже время ее крылышки стали сильными, а она выносливей. бабочка была счастлива. теперь она могла порхать в хороводе с другими. а еще она перестала завидо- вать, потому что поняла, что желание, труд и терпение могут к цели, казалось бы не достижимой в начале пути. некоторые из вас скажут, так не бывает, здесь волшеб-ник. я не буду спорить. кто не верит, пусть попробует. а потом расскажет свою о волшебном превращении. даже когда филин окончил свой рассказ зверята еще некоторое время не могли пошелох-нуться. они сидели и задумчиво смотрели куда-то вдаль. возможно, кто-то из них представил себя бабочкой, а кто-то убедился, что он правильно делает, заботясь о своем здоровье. львенок и слоник уже не спорили, кто был прав, а кто ви- новат. но с этого дня слоник с удовольствием делал зарядку и всем рассказывал, что нет более интересного занятия на всем свете.