Подготовьте связный рассказ на тему употребление на письме ь после шипящих в конце имён сущ. и глаголов по плану: 1. в конце слов языка часто встречаются шипящие. 2. после шипящих иногда пишется ь, иногда не пишется. 3.в именах существительных ь пишется только в склонения. в существительных и склонения ь не пишется. 4. в глаголах после шипящих ь пишется всегда, включая формы с -ся и -те.
188
297
Ответы на вопрос:
1. в конце слов языка часто встречаются шипящие. например : хвощ, меч, тишь. после шипящих иногда пишется ь, иногда не пишется. в именах существительных ь пишется только в словах 3 склонения. например : ночь, полночь. в существительных второго и первого склонения ( во множественном числе) ь не пишется. например : грач ( 2 телепередач ( не 3 скл., мн. в глаголах после шипящих ь пишется всегда, включая формы с - ся и - те. например : лечь , режьте, спрячьтесь.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
alexssrus113.04.2021 03:36
-
ФамилГасанов05.05.2020 22:22
-
Vitalik20022013.04.2020 08:16
-
matematic1412.07.2021 00:23
-
boriskina200627.09.2022 03:23
-
andreewnamap0c5nx18.04.2021 16:07
-
velikayadasha30.03.2023 05:35
-
Крис260930.11.2022 12:07
-
austimenko29110.01.2023 09:04
-
Екатерина298723.02.2022 13:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.