Анализ стиха пушкина что в имени тебе моем

Водессе, в ссылке, пушкин познакомился с красавицей, графиней каролиной собаньской. но, как все курортные романы, и этот роман закончился, когда пушкин вернулся в столицу.   через несколько лет, уже после с натали, пушкин вдруг сходит с ума, бежит к каролине и предлагает ей руку и сердце. но прекрасная графиня отказывает поэту.. убитый горем пушкин пишет стихотворение " что в имени тебе моем ? ", посвящает его каролине и возвращается к своей невесте. и они никогда больше не встретились.. философское стихотворение “что в имени тебе моем? ” относится к так называемой медитативной лирике, носит характер глубокого раздумья над проблемами человеческой жизни, размышлений о любви. что в имени тебе моем? -этот риторический вопрос не только не требует ответа, но и содержит утверждение, что в нем, в этом имени, - ничего для той, к кому обращены строки стихотворения и строки письма: “от всего этого у меня осталась лишь слабость выздоравливающего, одна привязанность, нежная, искренняя, - и немного робости, которую я не могу побороть”. человеческая жизнь не бесконечна. время безжалостно над человеческой жизнью: “ваша душа.. не встретит ее (душу поэта) в беспредельной вечности”. и не случайно анафорическое утверждение: “оно умрет, оно оставит мертвый след”. другая анафора: “что в имени.. что в ”- приводит к той же горькой мысли о забвении, исчезновении. ведь глагол “умрет” как раз и имеет значения: “исчезнет”,“перестанет звучать”. но читая стихотворение, вслушиваясь в ритм его строф, вдумываясь в значение эпитетов (печальной, ночной, глухом, мертвой, новых, мятежных, чистых, нежных) , мы начинаем понимать двойственность композиции. категоричность утверждения: “что в имени тебе моем? - оно умрет”,- ослабевает. возникает надежда на память, потому что только память противостоит уничтожающей силе времени. сравнения, которые использует поэт- волна и звук ночной, которые останавливают мгновение, и надежду, что ничто в мире не проходит бесследно. продлить человеческую жизнь может только память, которая одна только побеждает время. и инверсия третьей части стихотворения: “воспоминаний чистых, нежных”-подтверждает эту надежду. союз “но”, с которого начинается четвертая часть стихотворения, вносит перелом в психологическое развитие стихотворения. в автографе пушкина в альбоме графини собаньской после этого союза стоит многоточие, то есть пауза. и эта пауза несет в себе глубокий смысл, понять глубокий психологизм стихотворения. в последних строках стихотворения, в отличие от предыдущих, употребляются глаголы настоящего времени, которые тоже усиливают надежду на память о чувстве пишущего в альбом, о сердце, в котором живет любимая, живет любовь к ней, живут смирение перед судьбой и бескорыстие по отношению к возлюбленной. но в день печали, в тишине, произнеси его, тоскуя; скажи: есть память обо мне, есть в мире сердце, где живу я.. власть самого высокого и прекрасного волнующего чувства - любви познал поэт - об этом и строки стихотворения, и строки письма: “вам обязан я тем, что познал все, что есть самого судорожного и мучительного в любовйом опьянении, и все, что есть в нем самого ошеломляющего”.

Дорогая лидия михайловна. я помню те годы когда вы мне с французским и даже обманывали меня что бы мне как-то с моими проблемами . я вам за это . у меня все нормально живу так же как и прежде уже почти закончил 9 класс . у нас обстановка в классе изменилась . а наша классная учительница стала евгения петровна тоже учитель французского .   она восхищена моим произношением . можете гордиться мной . вам ! ваш сюда имя я не помню как его звали )