Напишите небольшой рассказ на тему однажды в школе с причастие и причастными оборотами
181
308
Ответы на вопрос:
Наши шефы, шестой «а», соревновались с шестым «б» — кто лучше и быстрее одеться в раздевалке своим подшефным. и вот после звонка мы помчались в раздевалку, и тут началось это одевалочное соревнование. два шестых уже ждали своих первоклассников. строгое жюри устроилось на подоконнике, чтобы лучше видеть. пятьсотсвечовые лампочки вкрутили дополнительно к дневному свету. самодеятельный школьный струнный оркестр расположился невдалеке. оркестр грянул — и пошло! ох, что тут было! моим шефом был светик костров. он волновался. как только я подбежал к нему, он заорал: — давай ногу! ну! ногу давай! суй в ботинок ногу и не рассуждай, малыш! нужно быстрей! ты быстрей можешь? ну! — с трудом он запихивал мою левую ногу в правый ботинок, и я не рассуждал.— не везёт, вот напасть! — ворчал он и тряс меня за ногу изо всех сил.но я держался за вешалку и не падал. вешалка качалась, и сверху падали шапки.— давай другую ногу! побыстрей! ну! и не рассуждать! — как же я тебе другую ногу ? — сказал я.— на чём же я тогда стоять буду? — не рассуждай, малыш, много ты понимаешь! — отпусти мою ту ногу,— сказал я,— тогда я тебе эту.— ну, быстрей давай, не рассуждай! теперь он стал напяливать левый ботинок на мою правую ногу. и я ему сказал об этом.— не заметят,— отвечал он,— раньше нужно было говорить, малыш! не время рассуждать, пойми. где шапка? шапка где твоя? — да вон васька её нацепил.— чего это он? ну, даёт! ладно. некогда тут рассуждать. бери васькину! и побыстрей! — а васькину вон только что сейчас пчёлкин хватай тогда пчёлкина шапку. быстрей! где она? какая? покажи мне. вот не никак не ожидал, что может так с шапками получиться! — и пчёлкиной уже нет,— говорю,— ни одной шапки нет, все без шапки иди! на авось! выручай своего шефа! что творится! мы пропали! проиграли! вот э-э-э-эх! — он суетился и вспотел.светик ловко надел на меня пальто, и пальто было тоже чужое. и я сказал ему об этом.— не снимать же его, малыш! где мы тут сейчас найдём другое? бодрей держись! не дрейфь! улыбайся жюри! как будто ты в своём пальто! давай! и я побежал. на авось.пальто толстяка вовки ивина висело на мне мешком. нестерпимо жали мои собственные ботинки.— ,— сказал я жюри.— у тебя с одеждой всё в порядке? — спросил член жюри.— так точно, всё в порядке,— сказал я по-военному.он смотрел на моё пальто, а я ему .— а где шапка? — спросил он.— а я закалённый,— сказал я, улыбаясь.— как это понять? — я в школу без шапки пришёл,— сказал я, улыбаясь.— ишь ты, предусмотрительный,— сказал член жюри.— так точно, предусмотрительный,— сказал я по-военному.— и всегда ходишь в школу без шапки? — спросил член жюри.— всегда,— сказал я, улыбаясь.— ишь ты,— повторил член жюри. он не знал, как со мной поступить: засчитывать или не засчитывать, и внимательно посмотрел на мои ботинки.— зашнурованы неплохо, ишь ты! — неплохо,— сказал я.— так все без шапок придут,— сказал он.— придут,— сказал я.тогда он сказал (в какой раз! ): — ишь и добавил: — иди.но другой член жюри спросил: — ты своё пальто надел? в это время подскочил вовка ивин в моём пальто. и все члены жюри зароптали на своего придирчивого товарища, чтобы он не задерживал молодцов, которые чуть ли не самыми первыми оказались одетыми. и тогда придирчивый член жюри тоже мне улыбнулся понимающе.я нашёл ваську и сказал ему: — побольше бы таких соревнований — тогда бы все мы научились надевать свои собственные вещи быстро, как военные по тревоге.и васька согласился.— быстрые, костров, у вас ! — сказал придирчивый член жюри моему шефу.светик застеснялся, надо же! слезу даже смахнул. подбежал ко мне, руку . и то же самое сказал: побольше бы таких соревнований, в другой раз не подкачаем.— ни за что не подкачаем в другой раз,— сказал я.вдруг объявили: — представителям шестого «а» вместе с подшефными выйти на середину круга, и пусть ваши ловкие и быстрые пройдут под гром оркестра, чтобы мы все могли на них полюбоваться.самодеятельный струнный оркестр из всех своих грянул марш, а мы зашагали по кругу.жали мои ботинки ужасно, а вовкино пальто болталось на мне и крутилось. с вовки валилась шапка, и он поминутно её поправлял. и с другими нашими тоже творилось невообразимое. ведь я был не один в жалком виде.— шагай, не рассуждай, малыш,— сказал мне свет костров.кругом все хохотали. и тогда мы с вовкой засмеялись со всеми вместе.
Утро в моем городе. в моем городе название города) утро солнечное, иногда дождливое. в школу приходитмя ходить в теплой одежде. а самое главное что утро в моем городе веселое!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
DashaVologina117.05.2023 15:53
-
elenaignashova106.02.2020 16:29
-
ggimat20312.09.2021 11:07
-
sashashola27.07.2020 09:51
-
romapigula135711.09.2020 21:09
-
thienla014.05.2021 16:13
-
валерия2015608.05.2021 16:48
-
margaritagaberkorn01.11.2020 11:05
-
hotyenka25.09.2022 05:23
-
диииааннаа12316.11.2021 18:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.