** нужно сжать текст до 70-90 слов. ! встречи с прошлым… …школа, в которой ты учился. дом, в котором жил. двор – асфальтовый пятачок среди высоких стен. здесь играли в «коцы», в «сыщиков и разбойников», менялись марками, разбивали носы. хорошо было. и, главное, просто. носы быстро заживали… но есть и другие встречи. куда менее идиллические. встречи с войны; с дорогами, по которым ты отступал, с окопами, в которых сидел, с землей, где лежат твои друзья. но и в этих встречах – суровых и скорее печальных, чем радостных, – бывают такие, что вызывают улыбку. я долго бродил по мамаеву кургану. прошло восемь лет с тех пор, как мы расстались со сталинградом. окопы заросли травой. в воронках квакали лягушки. на местах, где были минные поля, мирно бродили, пощипывая траву, козы. в траншеях валялись черные от ржавчины гильзы, патроны… обойдя весь курган, я спускался вниз по оврагу к волге. и вдруг остановился, не веря своим глазам. передо мной лежала бочка. обыкновенная железная, изрешеченная пулями бочка из-под бензина. в октябре – ноябре сорок второго года передовая проходила по этому самому оврагу. с одной стороны были немцы, с другой – мы. как-то мне поручили поставить минное поле на противоположном скате оврага. поле было поставлено, а так как вокруг не было никаких ориентиров – ни столбов, ни разрушенных зданий, ничего, – я на отчетной карточке «привязал» его к этой самой бочке, иными словами, написал: «левый край поля находится на расстоянии стольких-то метров по азимуту такому-то от железной бочки на дне оврага». дивизионный инженер долго потом отчитывал меня: «кто же так привязывает минные поля? сегодня бочка есть, а завтра нет… безобразие! …» мне нечего было ответить. и вот давно уже прошла война, и нет в помине ни гитлера, ни минного поля, и мирно пасутся по бывшей передовой козы, а бочка все лежит и лежит.
Ответы на вопрос:
…школа, в которой ты учился. дом, двор – асфальтовый пятачок . здесь играли , менялись марками, разбивали носы. хорошо было. но есть и другие встречи. встречи с войны. но и в этих встречах бывают такие, что вызывают улыбку. я долго бродил по мамаеву кургану. прошло восемь лет с тех пор, как мы расстались со сталинградом. окопы заросли травой. в воронках квакали лягушки. на местах, где были минные поля, мирно бродили, пощипывая траву, козы. обойдя весь курган, я спускался вниз по оврагу к волге. и вдруг остановился, не веря своим глазам. передо мной лежала бочка. обыкновенная железная, изрешеченная пулями бочка из-под бензина. в октябре – ноябре сорок второго года передовая проходила по этому оврагу. как-то мне поручили поставить минное поле на противоположном скате оврага. поле было поставлено, а так как вокруг не было никаких ориентиров , я на отчетной карточке «привязал» его к этой самой бочке. дивизионный инженер долго потом отчитывал меня . мне нечего было ответить. и вот давно уже прошла война, и нет в помине ни гитлера, ни минного поля, и мирно пасутся по бывшей передовой козы, а бочка все лежит и лежит.
Я люблю изучать древние языки.
Мой брат учит иностранный язык.
В колледже у нас есть не только русский, но и родной язык.
Живой язык — это любой разговорный язык, принадлежащий определённому языковому коллективу, систематически и постоянно используемый им в общении и изменяющийся в процессе использования.
Мёртвый язы́к — язык, не существующий в живом употреблении и, как правило, известный лишь по письменным памятникам, или находящийся в искусственном регламентированном употреблении.
Литературный язык чаще всего используют в школе или на светской беседе.
Поэтический язык можно встретить в классической литературе или в школьных учебниках.
Раньше у нас был славянский язык, а сейчас русский.
Язык науки - социально-историческая категория, которая обозначает язык, являющийся средством письменного и устного общения науки, является общенародным и характеризуется наличием общего словарного фонда и грамматической системы.
Язык Пушкина - наш язык.
Язык художественной литературы - вид искусства, использующий в качестве единственного материала слова и конструкции естественного языка.
Мне нравиться изучать новый язык.
Ребёнок, рождённый в одной стране, и живущий в другой, может свободно владеть языком своего государства и говорить на иностранном.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
VikaGrin123.04.2023 05:20
-
Полинаed27.05.2023 10:23
-
aselkulmagambet08.11.2022 23:41
-
lenyskadi02.03.2020 13:49
-
люда33408.12.2020 22:25
-
Сағат17.05.2023 00:07
-
попг30.06.2020 11:35
-
roman1978197520.12.2022 13:15
-
Данара2424.05.2020 21:02
-
Машуня5528.06.2022 16:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.