Заполните таблицу. формы взаимоотношений между животными первая колонка форма взаимоотношений вторая колонка примеры симбиоз (пример) хищничество (пример) паразитизм (пример) конкуренция (пример)
236
489
Ответы на вопрос:
1) 2)животные и растения. животные должны птюитать уже готовыми органическими веществами , ктороые делают растения , ну а растения должны птюитать углекислым газом который производят животные (и люди ) тем самым животные растениям углекислый газ , а растения животным органические вещества. 3)допустим такие хищники как тигр , лев , волк и т.д. охотятся на маленьких или же животных. 4)паразитизм это когда паразиты живут и выбирают себе благоприятные условия жизни в организме животного или человека. 5)конкуренция это когда каждое животное за то , что бы выжить.например : многие животные дерутся за корм за уютное и теплое место житья и т.д.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
raddycat06.07.2021 02:27
-
skshhd25.11.2022 23:39
-
mariasmiles15.03.2023 08:26
-
Aidan2317.02.2020 19:32
-
gyukk07.07.2021 10:52
-
мик15024.10.2020 12:30
-
larjon25.01.2020 08:49
-
qwerty68108.05.2023 14:00
-
Obmorok3301.02.2022 10:18
-
gadazak21.10.2020 05:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.