На первом курсе 100 студентов. из них 24 в школе не изучали иностранного языка, 26 изучали , 48  французский, 8  французский , 8  французский и , 18  только , 23  , но не . сколько студентов изучают только язык.

Мощность множества a. - мощность  объединения множеств a и b. - мощность  пересечения множеств a и b. - кол-во всех студентов(обычно обозначают u - универсум, но я буду обозначать z чтобы не путать его с знаком объединения u) - кол-во всех студентов изучающих французский. - кол-во всех студентов изучающих . - кол-во всех студентов изучающий и французский и . (вместо no  сверху  черта отрицания над всем, не знаю как поставить) - студенты не изучающих иностранный язык. 1. найдём количество всех студентов изучающих иностранный язык. 2. найдём всех студентов изучающих или  французский или или и тот и другой. 3. найдём количество студентов изучающих только , для этого от количества всех студентов изучающий иностранный язык  отнимем тех кто изучает  или  французский или или и тот и другой.

пусть х - количество апельсинов в коробке, тогда в пакет вмещается - х+2 кг, количество апельсинов в коробках - 5х, а в пакетах - 3*(х+2). общий вес апельсинов не меняется

1) 5х=3*(х+2)

    5х=3х+6

    5х-3х=6

    2х=6

    х=6: 2

    х=3 кг - вмещается в одну коробку

2) 3*5=15 кг - всего

  ответ: всего имеется 15 кг апельсинов.