Ответы на вопрос:
Потому,что передняя её часть перекрывает заднюю.вот и вывод почему мы не видим её.
Үш тілділік – заман талабы тіл – қай ұлтта, қай елде болса да қастерлі, құдіретті. бүгінгі нарық заманы бізден бәсекеге қабілетті болуымызды, ған отыз елдің қатарынан көрінуіміз үшін білімді де озық ойлы азаматтарды тәрбиелеуімізді талап етеді. әлемдегі жоғары ған елдердің санатына енуді көздеген халықтың басты мақсаты да сауатты ұрпақ тәрбиелеу. сауатты ұрпақ тәрбиелеу дегеніміз өз ана тілінде еркін сөйлей алатын, оны терең меңгерген ұрпақ. ал, ана тілін жақсы білмейінше, сауатты сөйлеп, сауатты жазып, тіл байлығын мол қолданбайынша, шын мәніндегі мәдениетті бола алмайсың. мемлекеттік тілді және басқа тілдерді үйрену арқылы мен жастардың әлем және ұлттық мәдениетті игерулеріне, өз халқы мен басқа халықтардың дәстүрлері мен мәдениетін зерттеуіне және қабылдауына жағдай жасау керек, яғни полимәдениетті тұлға қалыптастыру керек. «елу жылда ел жаң» демекші, еліміз тәуелсіздікке қол жеткізгеннен бері әлемнің көптеген ған елдерімен мәдени, қ, саяси және әлеуметтік жағынан байланыс жасап келеді. бұл қатынастардың оң нәтижелі болуы, ел мен елдің, халық пен халықтың өзара ынтымақтастығы, өзара түсіністігі, яғни тіл білуінен. қазақстан республикасының президенті н.ә.назарбаев қазақстандағы тілдердің үш тұғырлығы туралы ойды алғаш рет 2006 жылы қазақстан халқының ассемблеясында айтқан. 2007 жылғы «жаңа әлемдегі жаңа қазақстан» жолдауында елбасы «тілдердің үштұғырлығы» - «триединство языков» мәдени жобасын кезендеп іске асыруды ұсынды. тілдердің үштұғырлығы идеясында елбасы оған нақты анықтамасын берген, қазақ тілі – мемлекеттік тіл, орыс тілі – ұлтаралық қатынас тілі, ал ағылшын тілі – жаһандық ға ойдағыдай кірігу тілі. елбасының 2011 жылғы «болашақтың іргесін бірге қалаймыз! » атты жолдауында 2020 жылға дейінгі еліміздің әлеуметтік – қ ң нақты жоспарын айқындап берді.елбасының бұл жоспары қазақстанның әлемдік дағдарыстың қашан аяқталуын күтпей өзіндік стратегиясын алдын ала белгілеуі деп айтар едім. президентіміз тек ғана емес, сонымен қатар ғылым мен білім, денсаулық сақтау салаларын барынша ға көп көңіл бөлгендігін ерекше атап өтті. осы жолдауда білім мен ғылымның модернизациясын жалғастыру қажеттігін меңзеді. үштілділік жөніндегі сөз елбасымыздың “тілдердің үштұғырлығы мәдени жобасын кезеңдеп жүзеге асыруды қолға алуды ұсынамын. қазақстан бүкіл әлемге халқы үш тілді пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуға тиіс. бұлар - қазақ тілі - мемлекеттік тіл, орыс тілі - ұлтаралық қатынас тілі және ағылшын тілі - жаһандық ға ойдағыдай кіру тілі” деген салиқалы үндеуінен бастау алған болатын. сонымен қатар нұрсұлтан әбішұлы: “мектептерге ағылшын тілінен шетелдік оқытушыларды тарту қажет. кез келген ортанқол мектептің ға ең жоғары деңгейде шет тілін оқып үйренуіне жағдай жасайтындай дәрежеге қол жеткізуіміз міндет” - деп етекше атап көрсеткен
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
OniksX12.09.2020 15:25
-
kristina133331312.04.2021 13:57
-
tyanhinata23.11.2021 08:16
-
arseny66603.04.2020 08:23
-
susannamuratov126.04.2021 17:44
-
shargorod8109.03.2022 20:26
-
nadijagordijenp07vwr12.04.2022 14:57
-
kristimisti123416.07.2020 11:24
-
Suhih7716.01.2020 16:52
-
Elina115130.09.2022 17:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.