1) скорость поезда между двумя пунктами равна 80 км/ч. средняя скорость на всем пути 6- км/ч, причем остановки занимают время 1 час. найти расстояние между этими пунктами. 2)на первой половине пути автобус двигался со скоростью в 8 раз больше чем на второй.средняя скорость на всем пути 16 км\ч. определите скорость автобуса на каждом участке пути? 3)автомобиль проехал первую половину пути со скоростью v1 =60 км/ч, а оставшуюся часть пути он половину времени шёл со скоростью v2 =15 км/ч, а последний участок - со скоростью v3 =45 км/ч. найти среднюю скорость автомобиля на всём пути 4)поезд первую половину пути шел со скоростью в n=1.5 раза больше чем вторую половину пути.средняя скорость поезда на всем пути =43.2км/ч каковы скорости поезда на первой (v1)и второй (v2) половинах пути ? нужно решить именно через формулы, не используя уравнения. за правильное решение поцелую в лобик))

221

319

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

NaTaShA0930

Физика

4,4(38 оценок)

Время требуемое поезду для прохождения всего маршрута можно записать 2 уравнениями (s/80)+1 s/60 где s путь так как эти уравнения описывают одно и тоже время приравниваем их друг к другу и находим путь (s/80)+1=s/60 60s-80s=-4800 s=240км что и требовалось найти

ддддд20

Физика

4,6(28 оценок)

1)время требуемое поезду для прохождения всего маршрута можно записать 2 уравнениями (s/80)+1 s/60 где s путь так как эти уравнения описывают одно и тоже время приравниваем их друг к другу и находим путь (s/80)+1=s/60 60s-80s=-4800 s=240км что и требовалось найти2)пусть скорость автобуса на второй половине пути равна v, а весь путь равен 2s. тогда время передвижения по второй половине пути t2=s/v. время передвижения по первой половине пути t1=s/(8v). средняя скорость vср = 2s / (s/v + s/(8v)) = 16v/9. отсюда v=9vср/16. подставляем vср =16 км/ч и получаем, что скорость на второй половине пути 9 км/ч, а на первой 72 км/ч. 3)v ср = s/t s=s1+s2+s3 t=t1+t2+t3 s1=s/2; t1=s1/v1=s/(2*v1) t2=t3 s2=t2*v2 s3=t2*v3 s2+s3=t2*(v2+v3)=s/2; t2=t3=s/(2*(v2+v3) v ср = s/t=s/(t1+t2+t3)=s/(s/(2*v1) + s/(2*(v2+v3)) + s/(2*(v2+v3)) ) = 2v1*(v2+v3)/(2v1+v2+v3)=2*60*(15+45)/(2*60+15+45) км/час = 40 км/час 4) даноv1=1.5v2vcp=43.2 решениепусть расстояние st1 = 1/2 s / v1t2 = 1/2 s / v2 t = s / vcpуравнение времениt=t1+t2s / vcp = 1/2 s / v1 +1/2 s / v2 = 1/2 s / 1.5v2 +1/2 s / v2==1/2 s / v2 (1/1.5 +1) =1/2 s/v2 *5/3 = s / v2 *5/6s / vcp =s / v2 *5/6 v2 = 5/6 vcp =5/6 *43.2км/ч =36 км/чv1 = 1.5 * 36 =54 км/ ч ответ v1=54 км/ч v2= 36 км/ч

minzilyana

Физика

4,5(16 оценок)

Раз температура в 3 раза, значит, и энергия в 3 раза, т. е. и pv в 3 раза и p в 3 раза. размышляй так, если уравнения пока "читать" (извлекать из них смысл) пока не умеешь. именно в рассуждениях преимущество в смысле понимания перед .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.