Аристотель и его вклад в развитие знаний?

13.  аристотель (384–322 до н.  э.) аристотель был величайшим философом и ученым древнего мира. он создал учение о формальной логике, обогатил почти все области философии и внес огромный вклад в науку. многие идеи аристотеля сегодня устарели. несмотря на важность разработанных им теорий, гораздо большее значение имеет его подход к своему научному творчеству. главным в учении аристотеля является положение о том, что каждый аспект жизни человека и общественной жизни может быть объектом приложения мысли и научного анализа; понятие о том, что вселенная не по воле слепого случая, силой магии или капризного божества, а подчиняется рациональным законам; вера в то, что людям следовало бы систематически вникать в сущность каждого явления естественного мира, и убеждение, что мы должны в своих выводах полагаться как на эмпирические наблюдения, так и на логические доказательства. эти положения, которые входят в резкое противоречие с традиционализмом, суеверием и мистицизмом, оказали глубокое влияние на западную цивилизацию.

Прости,что кое что написано на а кое что на украинском) и еще прости за то,что я нем сделала последнее ) надеюсь ты  дашь мне   заповідник-  територія або архітектурна споруда, яка перебуває під охороною держави (з метою збереження тваринного та рослинного світу, всього природного комплексу чи пам'яток старовини тощо). заказник-  територія, виділена зі спільного користування з метою збереження, відтворення та відновлення окремих чи декількох компонентів природи та підтримання загальної екологічної рівноваги. || місце тимчасової заборони полювання. чем отличается национальный парк от заповедника национальный парк и заповедник считаются объектами экологического туризма. тем не менее, между ними есть существенные отличия.национальный парк  – это относительно большая территория или акватория с уникальными природными объектами: живописными ландшафтами, , островами, каньонами, пещерами и т.п. в нем присутствует целый ряд определенных признаков: растительный и животный  мир парка имеет некоторые особенности, а сама территория представляет научный интерес и поэтому подлежит изучению и сохранению.экосистема парка существенно не изменена хозяйственной деятельностью или другим вмешательством человека.властью страны введен запрет и ограничено хозяйственное освоение территории в целях сохранения на ней геоморфологических, экологических или эстетических особенностей.посещение парка разрешается только в познавательных, образовательных научных, и культурных целях.национальные парки для того, чтобы показывать людям сохраненные участки природы, позволять им отдыхать, наблюдать за дикими животными. поэтому большая часть территории парков открыта для посещения и для отдыха туристов условия: прокладываются маршруты по самым живописным местам, строятся кемпинги, дороги, туристические базы. это приносит прибыль, которая идет на уборку и охрану территории.при этом пребывание посетителей регламентируется строгими правилами: запрещена охота, вырубка деревьев и нанесение природе другого вреда. понятие  заповедника, по большому счету – постсоветское наследие. на западе их практически не существует. земельный кодекс российской федерации определяет заповедники как земли особо охраняемых природных территорий. есть и специальный закон «об особо охраняемых природных территориях», где заповедник определен как территория, полностью изъятая из хозяйственного использования для сохранения природных явлений и процессов, уникальных и редких природных систем, видов растений и животных. эта территория имеет исключительно федеральное значение.в заповедниках не только сохраняются, но и активно изучаются важные для науки природные явления и процессы, уникальные и типичные экологические системы, генетический фонд растительного и животного мира, отдельные сообщества и виды растений и животных. по сути, заповедники являются научно-исследовательскими, природоохранными и эколого-просветительскими учреждениями. доступ в них посетителям строго ограничен. иногда прокладываются экологические тропы, по которым работники заповедника проводят экскурсии, но туризм запрещен.выводы: принципиальным отличием национального парка от заповедника является степень доступа посетителей для отдыха. большая часть национального парка открыта для посещения, для чего предусматриваются специальные зоны отдыха и туристические стоянки. посещение заповедника строго ограничено экскурсиями по экологическим тропам или вовсе запрещено для посещения туристами.в национальном парке природные явления в первую очередь открыты для наблюдения посетителями в образовательных и эстетических целях. заповедник является научным учреждением, где серьезно изучается флора, фауна и другие природные явления.