Используя данные слова, составьте два предложения с однородными членами,соединёнными союзами.а.,и сирень,ромашка, пион,одуванчик,жасмин,герань,георгин,гвоздика,астра,тюльпан, календула.

Унас растут такие растения: ромашка ,одуванчики, квоздика тюльпан ,а у моих соседей пеон,жасмин ,герань, календула и также серень

1и сирень,и ромашка,и пион,и одуванчик,и жасмин-все они растут в нашем саду 2герань? георгин,гвоздика,астра,тюльпан и календула растут в нашей школьной оранжерее

Начальная форма: сохранить часть речи: глагол в личной форме грамматика: действительный залог, единственное число, мужской род, переходный, прошедшее время, совершенный вид формы: сохранить, сохранил, сохранила, сохранило, сохранили, сохраню, сохраним, сохранишь, сохраните, сохранит, сохранят, сохранив, сохранивши, сохраня, сохранимте, сохрани, сохранивший, сохранившего, сохранившему, сохранившим, сохранившем, сохранившая, сохранившей, сохранившую, сохранившею, сохранившее, сохранившие, сохранивших, сохранившими, сохранённый, сохранённого, сохранённому, сохранённым, сохранённом, сохранён, сохранённая, сохранённой, сохранённую, сохранённою, сохранена, сохранённое, сохранено, сохранённые, сохранённых, сохранёнными, сохранены для того, чтобы не испытывать трудности в схеме морфологического разбора слова или в порядке разбора, не следует автоматически запоминать последовательность и принцип разбора. эффективнее всего ориентироваться на выделение общих признаков частей речи, а затем перейти на частные признаки этой формы. при этом общая логика разбора должна быть сохранена. также вам части речи.