Сочинение на тему: "вступите.господа в золотые " по "слово о полку игореве"
199
499
Ответы на вопрос:
Композиционно «» делится на три части: вступление, в котором автор стремится подчеркнуть «торжественную» направленность своего произведения, настроить читателя на «высокий» строй мысли, соответствующей серьезности содержания: «начать эту песню надо, следуя за действительными событиями нашего времени, а не по замышлению бояна»; основная (повествовательная) часть, в которой автор не только рассказывает о событиях, но и выражает свое отношение к ним. эпизоды чередуются с вымышленными (вещий сон святослава, плач ярославны), а также с авторскими отступлениями и обращениями: «вступите же, господа, в золотые стремена за обиду сего времени, за землю , за раны игоревы, буйного святославича! »; заключение — образец «славы» — традиционно для эпического жанра : «будьте здравы, князья и дружина, борясь за христиан против поганых полков! » «» отличает необыкновенный размах и масштабность изображения: земля от новгорода на севере до тмутаракани на юге, от волги на востоке до угорских гор на западе. большую роль в «» играют картины природы. настроение природы созвучно происходящим событиям: затмение солнца является предзнаменованием недоброго конца, звери и птицы игоря об опасности: «но уже беду его предостерегают птицы по дубравам; волки грозу на-вывают по оврагам; орлы клекотом на кости зверей зовут; лисицы лают на алые щиты». изображая природу, автор часто прибегает к олицетворениям (природа скорбит, когда игорь терпит поражение). в отличие от других произведений пейзаж в «» не статичен, а изображается в постоянном движении. одним из основных художественных приемов, к которым прибегает автор «», является гипербола, соответствующая масштабности изображаемого пространства и времени: «тот олег мечом крамолу ковал и стрелы по земле сеял. вступает он в золотое стремя в граде тмутаракани, звон тот слышал давний великий всеволод, сын ярославов, а владимир всякое утро уши затыкал в чернигове». изображая конкретные события, автор стремится донести до читателя мысль о необходимости объединения руси. эта идея заложена в основе произведения, разобщенностью князей объясняются трагические события в жизни руси. автор с великой горечью пишет: «уж ведь, братья, невеселое время ибо сказал брат брату: «это мое, и то мое». и стали сами на себя крамолу ковать. а поганые со всех сторон приходили с на землю ». эта важнейшая для «» идея единения выражается и в «золотом слове» святослава, «со слезами смешанном». святослав игоря и всеволода в , а князей — в разъединенности. идея защиты земли и необходимости единения изображена как призыв, идущий как бы от народа (отсюда близость «» к произведениям фольклора), но обращен он к князьям (отсюда книжная, публицистическая основа произведения).
Зима. мороз. холод. снег. это о сомневаюсь, что есть текст, в котором слова выражены одной частью речи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Незнайкаа1108.10.2022 06:38
-
Веттуня14.12.2020 22:17
-
SlonoMen18.09.2021 00:11
-
дима4класс119.08.2021 11:06
-
Bauer32211.02.2021 00:18
-
concon123311.08.2022 02:19
-
Anacmasnz10619.05.2023 02:51
-
Nickbb03.04.2022 16:59
-
Ap4ik88831.12.2021 01:19
-
Радужныйединорог152618.05.2020 11:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.