Сочинение как я делаю устную работу. напишите .

когда мне нужно сделать устное , я читаю параграф несколько раз, с каждым новым прочтением откладываются те знания, которые не были восприняты во время предыдущего чтения.

читая, я стараюсь понять основную мысль текста, и сопоставить ее с темой изучения.   обычно мне достаточно прочитать текст дважды, чтобы хорошо усвоить материал. если тема сложная, я перчитываю в третий раз. прочитав, я составляю краткий план того, что почитала. затем я стараюсь пересказать текст по порядку, мысленно следуя составленному плану. 

чтобы закрепить материал, я отвечаю на вопросы после параграфа.

если мне что-либо непонятно, я ищу ответы на свои вопросы в дополнительной или спрашиваю у тех, кто хорошо разбирается в изучаемом мной предмете.

когда нужно выучить стихотворение, я зачитываю его вслух по четверостишиям: сначала учу первое четверостишие, затем подключаю к нему второе, третье   и так до конца. выучив стихотворение, я прошу подругу послушать мое выразительное чтение. выступив перед подругой, я учитываю все ее замечания и стараюсь исправить свои ошибки.

 

 

 

 

 

 

 

 

Пошёл (во что? ) в магазин (м.р., ед.ч., в. встречаем (кого? ) друзей(м.р., мн.ч., в. покраснели (от чего? ) от мороза (м.р., ед.ч., р. встали (до чего? ) до зари (ж.р., ед.ч., р. рисовал (чем? ) гуашью (ж.р., ед.ч., т. победят (в чём? ) в состязаниях (ср.р., мн.ч., п.  узнают (о чём? ) о глаголе (м.р., ед.ч., п.