1)прочитайте а.к толстого "илья муромец" и ответьте на вопрос: "как складывались отношения ильи муромца с князем владимиром? " 2)на что в характере былинного богатыря прежде всего обращает внимание поэт? 3)запишите запишите отличия героя толстого от былинного героя

1. отношениям между богатырём и князем далеко до идиллии. тяжёлые отношения. илья был истинным патриотом земли своей , раскидывал врагов направо - налево чисто из любви к народу и руси - матушке., ни корысти ради старался мужик. князь же относился к нему , как к деревенщине, подвигов и заслуг его не ценил. в есть строки это : .  и ворчит илья сердито: «ну, владимир, что ж? посмотрю я, без ильи-то как ты проживёшь? из этих строк видно, что илья обижен на князя.  но обнёс меня ты чарой в очередь мою — так шагай же, мой чубарый, уноси илью! из этих строк видно на что именно обижен илья. илья, как истинный защитник земли имел полное право первых, принять кубок из рук князя . это было бы уважительно по отношению к нему. но , как мы видим , князь не дал чары вина илье первому - неуважение2. если исходить из былины толстого , тут ощущение двоякое.первые строки по котором можно судить о характере : и ворчит илья сердито: «ну, владимир, что ж? исходя из этого можно сделать вывод, что на " ворчливость"  я мужик неприхотливый, был бы хлеба кус! сам же илья называет своё качество , как то " неприхотливость" - нетребовательный , человек может довольствоваться малым.  можно , конечно от себя назвать " самоуважение", " гордость"  3. я вижу различия лишь в отношениях между князем  владимиром и  ильёй. конфликт между ними развивался гораздо острее. толстой смягчил в своей напряжённые отношения князя и богатыря.  можно конечно назвать , что толстой показывает илью , как " неприхотливого" деревенского мужика. на самом же деле илья знал себе цену.

Главный герой повести Л.Н.Толстого «Детство» — Николенька Иртеньев, мальчик из дворянской семьи, который растет, любит и ненавидит, получает первые уроки жизни.

Его детские годы проходят в обстановке любви и заботы со стороны его близких – маменьки, гувернера, няни. Они воспитывают в нем доброту, чувство сострадания к людям и животным, порядочность и ответственность. Маменьку Николенька боготворит. И страшным испытанием для него становится потеря самого близкого человека. Это очень повлияло на становление его характера. Жизнь сталкивает его со многими людьми, и не только из его круга: кроме родителей, братьев и сестер, он общается с учителями, дворовыми, и отношения с ними влияют на его душевное состояние, мысли и чувства. Самое важное, что мальчик, даже если совершает ошибки (а ошибки допускают все дети!), делает правильные выводы, пытается их исправить. Например, когда он, на поводу у своих приятелей, издевается над Иленькой Грапом, мальчиком из небогатой семьи, он чувствует, что это не смешно и не весело, что это неправильно, и казнит себя за это.

Мальчик растет добрым, чутким, впечатлительным, совестливым и честным перед собой. Он внимательно наблюдает как за внешним миром, так и за своим внутренним миром. Благодаря такой внимательности к себе и к окружающим он справляется со многими проблемами, делает верные выводы. Я уверена, что из такого мальчика вырастет хороший человек.