Сказка называется "иван-крестьянский сын и чудо юдо. ответить на вопросы нужно. за что сражался иван-крестьянский сынсын? 1. как вы объясните название сказки? почему речь идёт только об одном герое и чуде-юде? 2. чем занимались старик и старуха- родители трёх братьев? почему братьям пришлось уехать? как об этом говориться в саазке? 3. кого встретили братья в деревне? что убедило братьев в том, что не напрасно они покинули родную землю и поехали с < > ? 4. как проявили себя братья в дозоре? почему каждый новый бой с чудом-юдом становиться всё тяжелее? 5. проследите по тексту, как называют ивана-крестьянского сына в начале, середине и конце сказки. с чем это связано? кто и когда братьям? 6. какие черты характера ивана-крестьянского сына раскрываются перед боем, во время боя и после него? 7. подготовьте рассказ об иване- крестьянском сыне.
295
443
Ответы на вопрос:
1.иван хотел победить чудо-юдо, которое напало на его деревню и пожелало уничтожить всех ее жителей. 2.именно иван из трех сыновей справился с чудом-юдом. то есть в сказке рассказывается о борьбе ивана-крестьянского сына и чуда-юда. героем является именно младший сын, а старшие остаются в тени. 3.родители братьев были крестьянами. весь день они усердно трудились в поле. братья вынуждены уехать бороться с чудом-юдом и защищать свою землю. в сказке об этом говорится так: «не горюйте, батюшка и матушка! пойдем мы на чудо-юдо, будем с ним биться насмерть! » 4.братья встретили сначала дедушку, который рассказал им о мечах булатных. затем они повстречали старуху. она рассказала, какую беду принесло чудо-юду в ее деревню. лишь одна старуха и выжила. 5.братья засыпали во время дозора и ивану приходилось вести бой самостоятельно. но с каждым разом бой становился труднее, потому что у чуда-юда было больше голов. 6.в сказке его называют: иванушка, а затем иван, иван-крестьянский сын. это можно объяснить тем, что сначала его воспринимали как ребенка, младшего из братьев. затем иван доказал, что он самый мужественный и отважный. это отразилось на его имени. 7.иван-крестьянский сын наделен такими чертами характера, как мужественность, храбрость, отвага, стойкость духа. все эти качества он имеет на протяжении сказки. решительность ему отправиться в путь. мужественность и отвага в бою. а тонкий ум и смекалка добраться домой. 8.иван – персонаж сказки о чуде-юде. он сильный и самоотверженный. в одиночку он побеждает чудовище, борясь три ночи подряд. но не только силой и отвагой славился иван-крестьянский сын. он был умен и мудр. подслушав разговор женушек чуда-юда, он сумел отвести от себя и своих братьев беду.
Три прекрасных оры-богини времени года зевс-царь олимпа гера-покровительница брака сын зевса гефест-бог огня богиня мира эйрена-дочь зевса крылатая богиня ника-богиня победы сын царя трои ганимед-прекрасный юноша прекрасные хариты и музы-прекрасные богини веселия богиня фемида-богиня правосудия богиня дике-богиня справедливости а остальное я и сам не-
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
murarr09.02.2022 18:25
-
GrebenukMerry10.05.2020 13:21
-
ta2001nja11.05.2020 21:42
-
TlPuBeT19.04.2023 12:11
-
ValeriaSalvatore27.07.2022 09:35
-
kiznijmaksimowbvhl11.11.2020 17:16
-
Варчай0618.02.2021 19:28
-
gasimovaa4428.03.2020 18:56
-
bacongurl108.02.2021 00:33
-
rotsib04.06.2020 02:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.