Я-концепция представления человека о самом себе и то, каким знают его другие люди, никогда полностью не . каждый извлекает из собственных переживаний некое существенное со своей точки зрения содержание и создает из него специфическую персонификацию — образ человека, модель его (или своей) личности, как он ее себе представляет. все знают, что человек идеализирует («выдумывает») объект своей любви и создает контрастный образ врага. по тому же принципу создается персонификация самого организованная когнитивная (познавательная. — ред.) структура, извлеченная из собственных переживаний своего собственного «я», называется я-концепцией. однажды возникнув, она избирательно принимает в данную концептуальную категорию новые переживания или новую информацию. поэтому ей приписывают тенденцию к самоподкреплению. серьезный вклад в разработку этого понятия внес манфред кун. он рассматривает я-концепцию как основу для организации личности, ее интеграции в процессах социального взаимодействия. кун выделяет пять функций данного образования в регуляции поведения: а) определение собственной идентичности; б) собственных интересов, симпатий и антипатий; в) своих целей и продвижений к успеху; г) системы соотнесения, в центре которой находится сам индивид в окружении значимых объектов; д) самооценивания. «центральным в я-концепции индивида, — пишет м. кун, — является его идентичность, т. е. его генерализованная (обобщенная. — ред.) позиция в обществе, происходящая из его статусов в группах, членом которых он является, которая предопределена этими статусами, и социальных категорий, которые группа членства заставляет его приписывать самому себе (пол, возраст, класс, раса и т. п.)». вопросы и : 1) как вы понимаете положение о том, что представление о себе и представление других людей о вас не ? примеры такого несовпадения, известные вам из . 2) какие элементы входят в я-концепцию? как вы понимаете их сущность? 3) какой важный для самопознания вывод можно сделать из того, что людям свойственно идеализировать предмет любви? 4) может ли сформироваться я-концепция у человека, лишенного общественных контактов? ответ аргументируйте.

244

449

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Boom11ok

Обществознание

4,8(21 оценок)

1. каждый человек идеалист он считает что его решение только правильно даже если лежать в больнице всё что будет делать медсестра будет с её точки зрения правильно даже если это будет наоборот ну например снятия бинтов после ожого можно быстро или медлено медсестра же будет делат это ка ей удобней как она считает правильно человек так устроен что он ранимо принимает критику со стороны опять же не всё но большинсвто ему будет не важно что думают другии лижб по ег обыло всё правильно и хоррошо 2 это лидерство если человек по жизни лидер это будет во всём проявлять также как и не лидер т.е те люди котоыре делают как все слушают как все делют прислушиваются ко всем мнениям 3 как не идеализирую предмет но если она не любит она не останица и все выдуманые идеалы скоро проявются все минусы всплывут конешно хорошо когда любишь девушкуу или парня принимаешь его как божество чт овот он лучше всех но лучше принимать его таким какой он есть ) 4 нет не может за счёт конатктов с групами сформируются личность а если будеш ьпроводить время один мало чего достигне развития просто не будет даже если с ребёнком не общаться до года он не будет больше не когда разговаривать и останется приматом до года развивается могз у детей

aninagalamova

Обществознание

4,7(77 оценок)

ты жив ,солдат! не быть тебе в забвении пока жив твой подвиг, пока жива твоя победа. ты жив, солдат. ты будешь жить, пока мы помним. пока будет гореть огонь памяти, пока из года в год люди будут приносить на могилы «неизвестного солдата» цветы.

ты жив, солдат, ты будешь жить, пока будет стынуть в жилах кровь твоих потомков от мыслей о том, как делил ты последнюю краюшку хлеба с товарищами, как не досыпал ночами, как бомбил врага, как жил и знал, что любая минута может стать последней.

ты жив , солдат. и жизнь твоя не иссякнет, пока не высохнут слезы жен, детей и матерей тех, кто так и не вернулся из последнего боя. память эта вечна.

ты жив, солдат, пока мы помним о жертвах концлагерей. ты жив, солдат, пока в наших сердцах будет отзываться ужасным эхом крик замученных женщин и детей.

ты жив, солдат, пока миллионы верующих возносят господу молитву о тебе, пока в храмах горят свечи, родина помнит твой подвиг. ты жив, солдат, пока христиане окрещают себя крестным знаменьем, пока возвышаются над россией злотоглавые купола церквей.

ты жив , солдат, пока смеются дети, пока озаряют улыбки лица людей , которые живут тебе. и будет жить солдат пока стоят обелиски и памятники ему. пока реет флаг могучей россии.

ты будешь жить, солдат, пока бьются сердца людей которым ты подарил свободу. и биение это вечно, как вечна память о тебе и твоем подвиге, как вечен ты.

и стоит россия, крепнет и растет. велики ее подвиги. и приумножается ее слава. и будет россия великим государством , пока жива в россии память. пока будем мы осознавать, что ты, солдат, отдал свою жизнь за родину. что подарил нам будущее. подарил надежду и веру в человеческое бесстрашие , в доблесть , в отвагу, и истину самопожертвования.

мы помним тебя, солдат. мы будем помнить тебя вечно.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.