Ответьте на вопросы. 1.к какому культурно- региону можно отнести россию? 2. примеры стран,относящихся к двум и более культурно- регионам.чем это обусловлено? 3.деление земного шара на отдельные регионы возможно по разеным признакам.назовите известные вам классификации деления мира на регионы.а какие классификации можете предложить вы? какой признак вы положите в их основу?

284

310

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

aleksey778

География

4,5(55 оценок)

1. суздаль и санкт петербург.2.россия и китай. остальные страны находятся в одной культурно- провинции деление основывается на культурных традициях и религии основной части населения в регионах. допустим, в россии - православие, ислам, буддизм. поэтому россия входит и в восточно-европейскую, и в кавказскую, и в сибирскую области3.одним из особых видов деления является классификация. это планомерное, последовательное деление понятий с распределением видов во взаимообусловленную систему, в рамках которой последние делятся на подвиды, подвиды также разбиваются на члены деления и т. д. существуют классификации растений, животных, юридические классификации. зачастую классификации насчитывают огромное количество элементов. эти элементы в рамках классификации объединены в единую систему, что делает удобным и оперативным доступ к отдельным ее частям и элементам. отсутствие классификации бы к возникновению хаоса в большом массиве несистематизированной информации. классификация может проводиться по видообразующему признаку, а может быть дихотомической. классификация животных, насчитывающая более полутора миллионов видов, очевидно, основана на применении видообразующего признака. дихотомическая классификация основана на особенностях дихотомического деления понятий. классификация бывает также естественная и . различие между ними состоит в том, что первая проводится по существенным основаниям, вторая же – по несущественным. естественная классификация позволяет определять свойства отдельного элемента классификации, зная общие признаки данной классификации или другого элемента. классификация нужна для того, чтобы можно было быстро и правильно решать возникающие . для этого необходим оперативный, быстрый доступ к тому или иному элементу классификации. удобный поиск и выбор нужного предмета зачастую служит основой эффективной деятельности. именно достижение целей оперативности, быстроты и удобства обусловливает использование несущественных оснований. такая классификация не дает нам никакого представления о свойствах предмета. все мы знакомы с такими классификациями. их много и они широко применяются в жизни человека. при создании классификаций используются операции над классами. они позволяют достичь необходимого результата и получить такую классификацию, какая необходима в данный момент. выделяют операции сложения, вычитания, умножения и отрицания. сложение (объединение классов). при использовании данной операции происходит объединение нескольких групп (классов) в одну классификацию, содержащую все элементы тех классов, которые объединяются. вычитание из большего класса выделяет отдельные классы. в результате получается класс, из которого убраны элементы выделенного класса. умножение (пересечение классов). существует класс элементов, общих для нескольких классов. они определяются при операции умножения. отрицание (образование, дополнение). при данной операции новый класс предметов выводится из более общего класса и рассматривается отдельно, как новый.

Emilsekas

География

4,4(44 оценок)

Где-то между 1710 и 1713 (документов, позволяющих установить более точную дату, не сохранилось) в селе березове алексинского уезда у стряпчего федора степановича кондырева родилась дочь. назвали ее татьяной. в 1721 году семья перебралась на постоянное место жительства на остров котлин, земли которого были жалованы петром 1 многим своим сподвижникам, к коим относился и федор кондырев. возможно, татьяна познакомилась с будущим мужем, василием прончищевым, именно здесь, на котлине. свадьба василия и татьяны состоялась 20 мая 1733 года. василий к тому времени успел окончить московскую навигационную школу и морскую академию в петербурге, после которой служил на . незадолго до свадьбы, в январе 1733 года, «лучшего штурмана кронштадта» , как аттестовало василия начальство, включили в состав второй камчатской экспедиции беринга. офицерам было разрешено взять с собой жен и детей экспедиция под руководством василия прончищева открыла несколько островов на северо-восточном побережье полуострова таймыр. это была первая экспедиция, составившая точную карту русла реки лена от якутска до устья, карту побережья моря лаптевых от дельты лены до залива фаддея. 500 километров береговой линии - такова общая длина открытой прончищевым береговой линии. на обратном пути василий прончищев скончался в результате заражения, полученного при переломе ноги. а через 14 дней скончалась и его жена мария прончищева, тихо, в одиночестве на могиле своего любимого. покоятся останки в устье реки оленек на мысе тумуль в одной могиле. ее нашел в 1875 году польский геолог ал. чекановский, оказавшийся в сибири не по собственной воле. как же случилось, что на карте значится имя мария, хотя название, безусловно, давалось в честь жены капитана василия прончищева - татьяны? факт участия татьяны в экспедиции не афишировался. даже в рапорте беринга о смерти василия прончищева его не упомянута. на карте же имя мария появилось в результате ошибки картографа. в 1913 году экспедиция вилькицкого назвала именем прончищевой мыс у входа в только что открытую глубоководную бухту моря лаптевых. надпись «м. прончищевой» была сделана от руки на том месте карты, где расположена акватория бухты. под буквой «м» , естественно, подразумевалось слово «мыс» . но картограф, обрабатывавший материалы экспедиции в первые годы советской власти, решил, что надпись относится к бухте, а букву «м» счел инициалом, расшифровав, как первую букву имени мария. так появилась бухта марии прончищевой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.