Написать рассказ по произведению паустовского "подарок"

Интегрированный урок чтения, музыки   и изобразительного искусствапо произведениям к.г.паустовского и э.грига.в настоящее время в силу разных причин – недостаточное количество отведенных часов на курс чтения, низкий уровень профессионализма педагогов – в школе (а начальная школа – это первая ступень в мир ) перестает быть эстетическим предметом. художественный текст теряет смысл и аромат, если нужно только размышлять (к чему стремятся и в чем одном видят цель многие учителя), если мысль не становится сердечной. в статье «о первоначальном преподавании родного языка» к.д.ушинский подчеркивал: «недостаточно, чтобы дети поняли произведение, а надобно, чтобы они его почувствовали. в поэтическом произведении многое понимается только чувствами и не может быть объяснено умом». аромат произведения к. паустовского «корзина с еловыми шишками», прекрасного само по себе, эмоциональное первоначальное восприятие его усиливает музыка э грига, что и есть основная цель урока.

Человек ничем не  интересующийся, кроме своих житейских проблем. сказал  "вы человек в футляре, картонная душа, папка для дел".(б.  лавретьев) "человек в футляре" рассказ а. п. чехава, главный герой которого учитель беликов постоянно стремится чем-то отгородится от окружающего мира. девизом его жизни были слова " бы него не вышло".