Тащил муравей щепочку,вдруг начался дождь.залез муравей в старый пень,а щелку щепкой прикрыл.дождь кончился.собрался муравей дальше идти,а дороги нет: прямо перед ним ручей разлился. целая река воды.столкнул тогда муровей щепочку в воду и поплыл на ней,как по лодочке. так до своего муравейника и доплыл.определите тему и главную мысль текста.докажите что заголовок отрожает главную мысль текста. спишите предложение в котором говорится о том как муравей укрылся от дождя

Тема текста : рассказ о  приключениях муравья в дождливую погоду идея ( главная мысль ): умное поведение муравья в минуту опасности. заголовка не вижу .возможно ,он такой хитроумный муравей .( если   название такое ,то ,действительно ,муравей трижды продемонстрировал свою в способность использовать инстинкт самосохранения : 1. спрятался в дупло  2. накрылся щепочкой  3. поплыл на этой же щепочке. как муравей укрылся от дождя : . залез муравей в старый пень,а щелку щепкой прикрыл.

Однородными называются члены предложения, отвечающие на один и тот же вопрос, относящиеся к одному и тому же члену предложения и выполняющие одинаковую синтаксическую функцию (т. е. занимающие позицию одного члена предложения). однородными могут быть все члены предложения: подлежащие, сказуемые, определения, дополнения, обстоятельства. например: - как мальчики, так и девочки сдали спортивные нормы. (мальчики, девочки - однородные подлежащие.) - в большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются. (стонут, трещат, ломаются - однородные сказуемые.) - жёлтые, синие, фиолетовые листы бумаги лежали на прилавке магазина. (жёлтые, синие, фиолетовые – однородные определения.) - я любил книжки, конструкторы и мультфильмы. (книжки, конструкторы, мультфильмы – однородные дополнения) - все дни мы проводили в лесу или на речке. (в лесу, на речке – однородные обстоятельства).