Ответы на вопрос:
Всвоем произведении «фотография, на которой меня нет» в. п. астафьев рассказывает о жизни людей в 30-е годы. быт деревенских жителей прост и беден. школа в деревне также не блещет изобилием, в ней нет ни парт, ни скамеек, отсутствуют учебники, тетради и карандаши. но в.п.астафьев в своем рассказе не концентрирует внимание на убогом существовании деревенских жителей, а раскрывает человеческую натуру и отношения между людьми. появление же в здешних местах фотографа является неслыханно важным событием для жителей деревни. и, тем более что фотографировать будут, не деревенский люд, а учащихся местной школы. поэтому весь оставшийся день в школе решаются важные вопросы, посвященные такому событию. школьники решают, как подготовиться, что одеть и кто где расположится на фотографии. героя рассказа и «левонтьевского» саньку решают посадить в заднем ряду, так как они не отличались особым прилежанием и хорошим поведением, а так как еще и успели подраться, то вовсе выдворили дебоширов. вот тогда и решили витя с санькой покататься с самого высокого обрыва. замерзнув и начерпав полные катанки снега, довольные вернулись домой. в. п. астафьев ночью же обнаружилось, что наш герой застудился, и у него начали отчаянно ныть ноги. бабушка катерина сказала, что это «рематизня», которую витя унаследовал от покойной матери. всю ночь бабушка лечит внука, растирает, укутывает и ни на секунду не покидает его. бабушка вити – женщина строгих правил, ворчливая, но незлобная, которая может отругать внука за непослушание, но является человеком с золотым сердцем. утром за витей зашел санька, чтобы пойти фотографироваться, но наш герой не смог подняться с постели, ноги будто надломились и не хотели слушаться хозяина. тогда санька, в знак солидарности, сказал, что тоже не пойдет фотографироваться, а бабушка пообещала внуку после выздоровления свезти к лучшему фотографу в городе. но витю такой расклад не устраивал, ведь на той фотографии не будет его школы. он хочет сфотографироваться дружно со всеми, но ходить он совершенно не в силах. а через несколько дней школьный учитель зашел проведать витю и принес готовую фотографию. среди жителей деревни учителя пользовались особым уважением и за свои знания и за то, что сами почитали каждого взрослого и ребенка. крестьяне с любовью относятся к учителям, всячески стараясь им в быту, кто тайно дров сгрузит у крыльца, кто случайно оставит у избы крынку молока или сметаны, а кто за дитём посмотрит. разглядывая школьную фотографию, витя вспоминает свое детство и отыскивает там высокие нравственные ценности. деревенские жители жили, как одна большая, дружная и крепкая семья. и даже если в это огромной семье и случались ссоры, то сила добра побеждала все беды. в. п. астафьев эта фотография из далекого прошлого останется для нашего героя не только приятным воспоминанием давно минувших дней, но и останется своеобразной летописью и жизни его деревни и ее жителей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
fffff209830.01.2022 08:42
-
overmaker08.05.2022 18:54
-
NurBanu123.02.2021 04:44
-
IdzSen07.06.2022 16:13
-
Милка9880604.07.2022 22:12
-
kseniyarigil16.06.2022 18:34
-
GOLUBOVICH040022.05.2021 09:29
-
Denis890302.03.2022 04:30
-
vitalikkislov03.02.2020 12:47
-
РевинаМелек12.09.2020 05:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.