Mila1515

26.02.2023 02:49

Литература

Есть ответ 👍

Найти стих о осени . красивый, со смыслом, не важно каков объем стиха. для конкурса что бы десятикласснице не позорно было ну )

156

287

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

olivka8

Литература

4,6(15 оценок)

Осень. сказочный чертог, всем открытый для обзора. просеки лесных дорог, заглядевшихся в озера. как на выставке картин: залы, залы, залы, залы вязов, ясеней, осин в позолоте небывалой. липы обруч золотой — как венец на новобрачной. лик березы — под фатой подвенечной и прозрачной. погребенная земля под листвой в канавах, ямах. в желтых кленах флигеля, словно в рамах. где деревья в сентябре на заре стоят попарно, и закат на их коре оставляет след янтарный. где нельзя ступить в овраг, чтоб не стало всем известно: так бушует, что ни шаг, под ногами лист древесный. где звучит в конце аллей эхо у крутого спуска и зари вишневый клей застывает в виде сгустка. осень. древний уголок старых книг, одежд, оружья, где сокровищ каталог перелистывает стужа. (б. пастернак)

lebedd50

Литература

4,7(58 оценок)

Он приходит, когда не ждёшь,когда выключен телефон,когда длинный осенний дождь –настроению в унисон,когда слышится только шумот соседей, но то - не в счёт,и раскалывается от думголова, а сон не идет…он приходит в последний миг,когда выждан последний срок,он приходит, он так привык,иногда на твой огонёк…и тогда оживает всё,даже кофе бежит с плиты…он, конечно, придёт еще,и ему будешь рада ты…не прослушать его шаги! ты сегодня и вечно ждешь…дождь осенний, хоть ты не лги, длинный осенний дождь…

bolgarovaelena1

Литература

4,5(23 оценок)

фамусов дворянин, помещик, живущий в москве и служащий

в казенном месте.

он известный человек в кругу московского барства.

он, по-видимому, принадлежит к представителям знатных

дворянских семей.

фамусов-вдовец, любит дочь, заботится о ней, считает,

что для ее воспитания сделал всё.

он подыскивает для софьи подходящего жениха,

хочет выдать её за богатого скалозуба.

он поклонник старины, восхищается нравами высшего

света при дворе екатерины ii.

фамусов сторонник крепостных порядков.

обладать и распоряжаться крепостными крестьянами

по-своему усмотрению представляется ему законным

и вполне справедливым.

в крепостных он не видит людей, не считается с их

человеческим достоинством.

ругает их, не стесняясь в выражениях, называет "ослами","чурбанами","фомками","фильками",

не считаясь, с их возрастом.

служба для него только средство для получения наград,

чинов и денег.

дела по службе он передоверил молчалину-секретарю,

живущему у него в доме которому он постоянно

напоминает о своих благодеяниях

(" и будь не я, коптел бы в ").

служебные дела фамусова сводятся к подписыванию

подготовленных молчалиным бумаг.

он самодовольно хвастается:

а у меня, что дело, что не дело,

обычай мой такой:

подписано, так с плеч долой.

на службе фамусов окружил себя родственниками,

считая достойной похвалы такую заботу о родне.

он с гордостью говорит, что при нем "служащие чужие

редки; все больше сестрины, своячиницы детки".

самое важное для фамусова-чиновника- это умение

обойтись с вышестоящими людьми, вовремя угодить

им и таким образом выслужиться.

идеалом для него в этом отношении является его

дядя максим петрович-подхалим екатериненского времени.

тогда, по выражению, чацкого, "не на войне, а в мире

брали лбом, стучали об пол, не жалея".максим петрович

был важным вельможей, "на золоте едал, езжал-то

вечно цугом","когда же надо выслужиться, и он

вперегиб. "

таким путем он приобрел вес," выводил в чины" и пенсии

давал".таким людям ф. стремится подражать.

их способ получения чинов и денег считает самым верным.

фамусов по-московски гостеприимен, он принимает гостей,

любит поиграть в карты, посплетничать.

в развитии сплетни о чацком он принимает деятельное

участие. говорит, что первый догадался о сумасшествии

чацкого.

основной причиной этого фамусов считает учение-науку:

"ученье-вот чума, ученость-вот причина,

что нынче пуще, чем когда,

безумных развелось людей, и дел, и мнений. "

и заканчивает свою мысль категорическим требованием:

нет! уж коли зло пресечь:

забрать все книги бы да сжечь!

он подсмеивается над принятым тогда в москве воспитанием

детей в духе французской моды, с французами-гувернерами:

"а все кузнецкий мост, и вечные французы,

оттуда мода к нам, и авторы, и музы: губители карманов

и сердец! " однако сам следует этой моде.

учителей которых нанимали для обучения детей

"числом по более, ценою подешевле",фамусов называет

"побродягами"он считает, что дело не в учителях и

"не в сила",детей надо воспитывать в духе

подражания старшим." учились бы на старших глядя"-

поучает он чацкого.

а дочери внушает: "не надобно иного образца,

когда в глазах

пример отца".

он ненавидит и боится людей с прогрессивным

мировоззрением.

с неодобрением он относится к двоюродному брату

скалозуба, который"набрался каких-то новых правил":

"чин следовал ему-он службу вдруг оставил, уехал в

деревню и занялся чтением книг.

чацкого он называет "карбонари",опасным человеком".

причины его возмущения ясны: чацкий высказывается против

того строя, тех порядков, которые являются для фамусова

основой всего его благополучия.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.