География: Как люди изучали землю. великие открытия

шкуровоз

04.05.2023 13:30

География

Есть ответ 👍

Как люди изучали землю. великие открытия

259

376

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vuqaredilov2007

География

4,6(9 оценок)

Представления о земледревних людей_ правильное представление о земле и ее форме сложилось у разных народов не сразу и не в одно и то же время. на представления людей о земле оказывала влияние окружающая их природа. так, жители вавилона представляли землю в виде горы, на западном склоне которой расположен вавилон. древние жители индии представляли землю в виде половины шара, опирающегося на слонов, которые в свою очередь, стоят на огромной черепахе. древние греки считали, что земля имеет форму выпуклого диска, который со всех сторон омывает река океан. над землей раскинулся медный небосвод, по которому движется солнце, поднимаясь и погружаясь ежедневно в воды океана. с развитием техники и корабельного дела люди начали совершать все более дальние путешествия. и постепенно стали накапливаться доказательства шарообразности земли. развитие мореплавания и дальние путешествия не только заставили людей задуматься о форме земли, они давали огромное количество информации о вновь открываемых землях. путешественниками были древние греки, но их изыскания ограничивались территорией европы. или великие открытия- открытия особенно большого значения были сделаны в xv-xviii столетиях. это была эпоха великих открытий. открытия совершались в поиске рынков, сырья и сбыта товаров. торговлю с восточными странами европейские города вели через купцов. много сделал для укрепления связей запада с востоком один из этих купцов – марко поло (см. презентацию). одним из первых россиян, побывавших в индии, и подробно рассказавший о далекой стране в книге «хождение за три моря» был афанасий никитин (см.презентацию). вслед за этим родилась идея плыть из европы в индию не на восток, а на запад. идею воплотил христофор колумб, испанский мореплаватель, родившийся в италии (см. презентацию). но, как оказалось, колумб не достиг индии, а открыл новую часть света. однако экспедиции васко да гамы удалось обогнуть африку и достичь индии в противоположном направлении (см. презентацию). в 1519-1522 гг. испанская экспедиция фернана магеллана и эль-кано впервые обошла землю с востока на запад, открыв для европейцев тихий океан (см. презентацию). в xviii в. джеймс кук открыл новую зеландию и восточное побережье австралии. путешествия кука завершили открытие тихого океана. в то же время кук объявил о том, что никогда корабли не смогут пройти в южную полярную область. и всё же, не смотря на прогнозы кука, мореплавателям ф.ф.беллинсгаузену и м.п.лазареву, удалось проникнуть далеко на юг, и открыть последний континент – антарктиду. современные исследования.

romashchenko17

География

4,5(98 оценок)

1. Начальное звено мирового круговорота воды это мировой океан.

2. Участки суши,это участки островов и материков,которые глубоко вдаются в океан и омываются с трёх сторон водой,а с четвертой соединены с сушей,называются-. Полуострова.

3. Тихий океан – самый большой на планете, его площадь занимает почти половину вод Мирового океана и составляет 179 мн. кв. км.

4. Берингов пролив.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.