Метод изучения биологии: наблюдение, описание, сравние, измерение, эксперимент, моделирование. обьяснить с примерами.
Ответы на вопрос:
наблюдение. органам чувств, изучить предметы и явления.
самый доступный метод. он требует внимания и терпения человека. наблюдение понять, из чего состоят тела и вещества, какие изменения происходят с ними. в древности ученые наблюдали за растениями, погодой, небесными телами и животными. все это им лучше приспосабливаться к окружающей среде.
описание. для этого нужно вначале собрать материал для описания. к примеру, палеонтолог нашел скелет. он будет называть позвонки позвонками, так как он уже знает это по сравнению с другими скелетами животных. метод описания следует из метода наблюдения.
сравнение. метод, который сопоставляет объекты для того, чтобы выявить сходство или различия между ними. например, ученые сравнивают бабочек с северного и южного полушарий, ища в них сходства и различия.
измерение. этот метод исходит от метода сравнения. но в отличии от сравнения, измерение выполняется при наличии средств измерений. их различают на прямые и косвенные измерения. например, чтобы измерить длину прыжка кенгуру, используют измерительные приборы и единицы измерения.
эксперимент. он тесно связан с применением опытов в тех условиях, которые нужны для полного исследования. эксперимент подразумевает вмешательство в какие-то явления или процессы. затем ведется наблюдение, как это вмешательство будет происходить. различают полевые эксперименты и лабораторные. полевые проводят в естественных условиях. например, ученые экспериментируют на растениях. как разные удобрения будут влиять на рост растений. лабораторные эксперименты требуют подготовки и специальных помещений. как правило, там проводятся эксперименты искусственным методом. как пример можно дрожжи. в лабораториях исследуют, какие дрожжи лучше использовать для выпечки или виноделия.
моделирование. этот метод исследовать функции, процессы и структуры с имитации. отобразить общие черты или исход какого-нибудь процесса. моделирование прогнозировать последствия явлений или процессов. создавать явления или обьекты, которые затем сравниваются с реальными. как пример, ученные исследуя опасные болезни человека, применяют их на подопытных животных, чтобы выявить результат. или на примере аквариума можно создать имитацию водной экосистемы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
мэри11407.07.2020 17:08
-
Всенорм111128.06.2023 11:22
-
FrankAnDWay07.07.2021 13:17
-
gasymov197427.02.2022 10:30
-
berfasrd11.01.2023 21:55
-
Vikharevaliza01.03.2021 04:11
-
IÎrîskåI24.03.2023 22:39
-
Даниил35811.02.2022 08:01
-
1123454321макс29.08.2020 12:55
-
algriskova0608.04.2023 22:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.