Прочитайте пары слов. как они называются? придумайте и запишите предложения с данными словами. жила (сущ) - жила (гл), пристань (сущ) - пристань (гл), жаркое (сущ) - жаркое (прил), звонок (сущ) - звонок (прил), бегом (сущ) - бегом (нареч), пища (сущ) - пища (деепр).

137

478

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

феня163

Русский язык

4,4(75 оценок)

1. мышка жила (глагол) под камнем. 2.в мясе попалась жила (сущ). 2. корабль плыл в ту сторону, где находилась пристань ( коля возмущался, что комар пристал именно к нему, и мысленно говорил ему: " пристань (глагол) лучше к петьке! ". 3.жаркое (сущ.) отличное ! 4.жаркое (прил) лето ! 4. зазвенел звонок (сущ.) на урок и дети не спеша пошли в класс на урок . голос у наташи звонок (прил) 5. дети бегом (наречие) бросились в столовую . миша бегом (сущ.) занимается давно. 6. пища (сущ.) в кафе вкусная. скуля и пища (деепричастие), каштанка подползла ко мне. омоформы.

lera78567

Русский язык

4,4(24 оценок)

Кошке нужна мышка, чтобы было с кем играть в "кошки мышки". зайцу нужна лиса , чтобы знать что и он кому - то нужен. учебнику нужен ученик, чтобы хоть кто- то изредка стряхивал с него пыль.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.