Есть ответ 👍

Сравнить предмет изучения и -социальной ,найти черты сходства и отличия. заранее

288
323
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

6466743532
4,8(57 оценок)

Предмет и и социальной - это наука широкая, включающая изучение природы, населения, хозяйства. в некоторых развитых странах в силу традиций прошлого параллельно существуют: человека, , политическая , . целостность анализа и прогноза социально- территориальных систем при такой классификации утрачивается, так как прежде всего разрывается изучение населения и хозяйства. суть единства в широком её понимании, по мнению ю.г. саушкина, состоит в том, что она включает в своё рассмотрение все производительные силы, многие социальные и политические процессы, в том числе и явления в их - интерпретации. такое единство связано с решающей роли условий в жизни общества, в его , в его взаимодействии с средой. таким образом, термин " " имеет глубокое принципиальное значение. не может быть ни одной отрасли , в которой бы определяющим не был процесс, будь то населения или политическая . конечно, степень влияния процесса на отдельные стороны, изучаемые , различна: в науки и культуры это влияние меньше, чем в промышленности, но всё равно оно тоже достаточно сильно. любая наука представляет собой особую систему знаний об определенных группах явлений материального мира. значит, имеет свои собственные, отличные от других наук, объект, предмет и содержание науки, а также методы исследования. понятие "объект науки" бывает 3х видов: широкий, конкретный и специфический. так, широкий объект изучения многих наук - земля. но наук о земле много и каждая из них имеет свой объект исследования: геология - строение земли, - оболочку земли. объектом и социальной (эсг) в широком понимании является взаимодействие среды и общества. конкретные объекты эсг - это народное хозяйство, его отрасли, развивающиеся в конкретных социально- условиях среды, а также население и природные ресурсы. к специфическим объектам относятся районы, тпк, агломерации, транспортные системы и т.д. изучение размещения как результата пространственной организации "всего сущего на земле" объединяет все науки, изучающие как законы природы, так и законы функционирования хозяйства и общества. предметом исследования эсг являются различные территориальные системы (городские агломерации, транспортные узлы, системы расселения). "содержание" науки - это совокупность объекта, предмета, методов и целей исследования, а также выявление закономерностей и взаимозависимостей между ними. объект, предмет и содержание науки меняется; расширяется или сужается предметная область исследования объекта, рассматриваются новые его стороны, углубляется изучение специфических объектов. например, повышение роли человеческого фактора вызвало к жизни появление и развитие новых научных дисциплин эсг таких, как сферы услуг, культуры, религий и т.д. это объясняется тем, что взаимные влияния природы и производства нестабильны, а всё время меняются в ходе природы и общества. нет сомнения, что последнее из великих оледенений существенно повлияло на развитие и расселение человечества. современные колебания уровня каспийского моря отражаются на рыболовстве, судоходстве, жизни приморских населенных пунктов. успехи науки и техники открывают новые перспективы более глубокого освоения среды, целенаправленного её изменения. вырисовываются заманчивые возможности поворота морских течений, растапливания айсбергов, осушения болот путём подземных атомных взрывов и т.д. однако любая проблема преобразования природы не может не учитывать три главных вопроса: сколько будут стоить работы по преобразованию природы, что реально они дадут народному хозяйству, в какие сроки окупятся расходы. также необходимо учесть и вредные последствия "преобразования", которые могут сказаться прямо или косвенно сразу же или через годы и десятилетия. поэтому должны работать над проблемами эффективного освоения среды. таким образом, главная - науки - изучение производственных и социальных комплексов и существующих в них взаимосвязей с тем, чтобы на основе этого изучения разработать рекомендации по наиболее рациональному использованию природных ресурсов и созданию оптимальных условий для жизни и производственной деятельности человека. именно этим определяется значимость эгс как одной из наук. итак, - это наука, изучающая социально-территориальные системы, которые формируются в процессе развития общества.

Монархии европы в европе каждое четвертое государство является монархическим. из 48 государств 13 являются монархическими – что составляет 27% (одно на 3,6): андорра (княжество андорра) со-князья николя саркози (с 2007) и жоан энрик вивес-и-сисилья (c 2003) население 71 822 чел. площадь 468 тыс. кв. км. ввп на душу населения 38 800 – 20 место в мире бельгия (королевство бельгия) король альберт ii (с 1993) население 10 511 000 чел. площадь 32 545 тыс. кв. км. ввп на душу населения 38 300 – 22 место в мире ватикан (государство город ватикан) папа римский бенедикт xvi (с 2005) население 821 чел. площадь 0,44 тыс. кв. км. великобритания (соединённое королевство великобритании и северной ирландии) королева елизавета ii (с 1952) население 60 776 238 чел. площадь 244 820 тыс. кв. км. ввп на душу населения 37 400 – 23 место в мире дания (королевство дания) королева маргрете ii (с 1972) население 5 447 084 чел. площадь 43 094 тыс. кв. км. ввп на душу населения 38 900 – 19 место в мире испания (королевство испания) король хуан карлос i (с 1975) население 45 200 737 чел. площадь 504 030 тыс. кв. км. ввп на душу населения 34 100 – 27 место в мире лихтенштейн (княжество лихтенштейн) князь ханс- ii (с 1989) население 34 905 чел. площадь 160,4 тыс. кв. км. ввп на душу населения 118 000 – 1 место в мире (2008 г) люксембург (великое герцогство люксембург) великий герцог анри (с 2000) население 473 000 чел. площадь 2586,4 тыс. кв. км. ввп на душу населения 85 100 – 3 место в мире мальтийский орден (суверенный военный странноприимный орден святого иоанна, иерусалима, родоса и мальты) князь и великий магистр фра мэтью фестинг (с 2008) население 13 000 чел. монако (княжество монако) князь альберт ii (с 2005) население 35 656 чел. площадь 1,95 тыс. кв. км. ввп на душу населения 30 000 – 34 место в мире нидерланды (королевство нидерланды) королева беатрикс (с 1980) население 16 440 133 чел. площадь 41 526 тыс. кв. км. ввп на душу населения 41 300 – 12 место в мире норвегия (королевство норвегия) король харальд v (с 1991) население 4 681 134 чел. площадь 385 199 тыс. кв. км. ввп на душу населения 57 500 – 5 место в мире швеция (королевство швеция) король карл xvi густав (с 1973) население 9 196 227 чел. площадь 449 964 тыс. кв. км. ввп на душу населения 39 600 – 17 место в мире

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: География

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS