Написать не большое эссе на тему как добывали огонь или как изобрели лук и стрелы?

213

230

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

полнаума

История

4,6(74 оценок)

лук и стрелы известны на земле по крайней мере 10 тыс лет. к xix веку единственными регионами, где люди еще не были бы знакомы с таким оружием, остались австралия и океания. другой вопрос, что далеко не везде наличествующие породы дерева позволяли изготовлять сколько-то мощные луки . во многих регионах (например, в африке южнее сахары, в юго-восточной азии, большей части южной америки и т. д.) лук был известен аборигенам, но (во всяком случае, в отсутствие отравленных стрел ) почти не имел применения даже на охоте.происхождение лука покрыто мраком. вероятно, его употреблению для метания стрел предшествовало какое-то хозяйственное применение изогнутой палки. известны находки древностью примерно 15 тыс лет по форме подобные деревянным лукам , но по качеству дерева заведомо негодные для стрельбы. возможно, они были частью прибора для добычи огня. позже, люди ближе ознакомились со свойствами дерева, смогли придать палке необходимую и объединили это изобретение с существовавшими уже тогда легкими дротиками.как это можно видеть и сейчас у наиболее примитивных племен, древнейшие луки были невелики (60-80 см), слабы и применялись для метания непереных стрел , представлявших собой полое древко (тростинку) с граненым деревянным наконечником (естественным шипом или куском твердого дерева). вес цельнодеревянной стрелы не превышал 10-15 г (дерево - легкий материал, слишком же крупный наконечник создавал бы большое лобовое сопротивление, а стрелы требовал, чтобы древко было тяжелее наконечника в 5-7 раз).опасна для человека столь легкая стрела была только в упор, либо за счет яда. но, вопреки устоявшемуся мнению, что стрелы дикарей непременно отравлены, немногие народы располагали подходящими для этой цели . знаменитый яд кураре (безопасен при ношении стрел , действует мгновенно, при нагревании разлагается) был известен только некоторым племенам южной америки.позже стрела приобрела оперение и наконечник из кости или камня, а сам лук удлинился до 120 см. стрелы с каменным листовидным наконечником весили уже до 50 граммов, что положительно сказались на их убойной силе. стрелы с костяным наконечником весили не более 25 г, но сам наконечник был более технологичен и мог иметь заусенцы. в такой комплектации лук стал уже вполне серьезным (по меркам мезолита) оружием, что позволило ему вытеснить копьеметалку, пращу и бумеранг всюду, где он получил развитие.главным достоинствами лука с точки зрения охотника были его легкость (можно носить с собой много снарядов) и возможность скрытного применения. выстрел можно было сделать с места, причем, из различных положений. пространства требовалось совсем немного. стрелка мог выдать только скрип тетивы. пращой же, бумерангом и копьеметалкой можно было распорядиться только на открытом пространстве и стоя.с изобретением стрел с каменным наконечником проявилось и еще одно достоинство лука в сравнении с дротиком. вообще, пробивная сила стрелы всегда была неудовлетворительна и стремительно падала с расстоянием, но в упор, - метров на 10, пока стрела сохраняла высокую скорость, за счет того, что удар приходился на малую площадь, стрела наносила более глубокую рану, чем легкий охотничий дротик каменного века. выпустив стрелу с нескольких метров в определенную точку и под нужным углом, ею можно было поразить даже такое крупное животное, как бизон. лук стал универсальным оружием охотника.

VladimirLK

История

4,4(77 оценок)

Впериод правления александра ii произошли следующие события _ (*ответ*) созыв берлинского конгресса заключение тильзитского мира создание франко- союза учреждение государственной думы в период правления александра iii был обнародован _ (*ответ*) «циркуляр о кухаркиных детях» «указ о вольных хлебопашцах» манифест «о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» свод законов российской империи в период правления екатерины ii к российской империи были присоединены следующие территории: _ (*ответ*) крым левобережная украина бухарское ханство финляндия в период правления екатерины ii к российской империи были присоединены следующие территории: _ (*ответ*) крым левобережная украина хивинское ханство ингерманландия в период правления л.и. брежнева произошли следующие события: _ (*ответ*) принятие новой конституции карибский кризис ликвидация мтс первое испытание советской водородной бомбы в период правления этого монарха была проведено мероприятие, описываемое в отрывке из воспоминаний. «насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. потом объявлена цель их - освобождение россии от тяжкой рекрутской повинности. но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и бережнее». этот монарх - _ (*ответ*) александр i павел i александр ii николай i в период проведения столыпинской реформы осуществлялся(лось) _ (*ответ*) переселение крестьян в восточные районы страны перевод крестьян на месячину личное освобождение крестьян возвращение крестьянам отрезков в период смутного времени в интервенции против россии принимали участие войска _ (*ответ*) швеции, польши турции, швеции польши, пруссии пруссии, турции в период смутного времени состоялось народное выступление под предводительством _ (*ответ*) хлопка к. булавина царевны софьи марфы-посадницы в понятие «шоковая терапия», относящееся к реформам правительства е. гайдара начала 1990-х гг., входило _ (*ответ*) «освобождение» цен национализация собственности поддержка государственных предприятий существенная социальная поддержка населения в послевоенное время с созданием военных блоков в европе связаны даты _гг. (*ответ*) 1949, 1955 1956, 1966 1968, 1975 1972, 1979 в правление царя алексея михайловича состоялось крупное народное выступление, получившее название «_» (*ответ*) медный бунт восстание хлопка холерный бунт стрелецкий бунт в результате проведения судебной реформы 1864 г. _ (*ответ*) был образован единый суд для представителей всех сословий помещики потеряли право суда над крестьянами была ограничена состязательность судебного процесса присяжным заседателям передали функции адвокатов

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.