Спланом к сказке стойкий оловянный солдатик, надо конкретно о его путешествии в бумажной лодке и обратно домой. заранее !

1) дом 2) знакомство со стариком 3)чудесные комнаты 4)общение 5) смерть старика 6) старый солдатик

план;

1 старый дом!

мальчик

  поход и знакомство с стариком

подарок

чудесные комнаты

беседа

  смерть старика

  старый оловяный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) поведение и восприятие мира шариковым типично потребительское - он всегда будет воспринимать мир   на "собачьем уровне", к тому же еще и агрессивно. шарик стал шариковым, т.е. принял человеческий облик, только профессору преображенскому. именно в этом его коренное отличие от всех остальных. преображенский - человек науки, полноценная личность. борменталь - его преданный ученик. швондер мало отличается от шарикова, хоть и рожден в человеческом теле. он страшен тем, что облечен властью. а в умственном развитии недалеко ушел от вчерашней собаки. поэтому им легче было понять друг друга, чем борменталя. 2) шариков и смешон и страшен одновременно. его нельзя назвать полностью глупым и недалеким, маленьким человеком. он прекрасно почувствовал всю выгоду проживания у преображенского, так как здесь можно бесплатно "харчеваться". и когда шарикова попытались выгнать из квартиры, он проявил жизненную хваткость, заранее оформив бумаги в жилищном товариществе, право на проживание. он скорее страшен, чем смешон. вместо профессору, он грубо его оскорбляет, ведет себя развязно и эгоистично. 3)в шарикове с каждым днем растет фантастическая наглость, в конце концов он становится опасен для жизни. преображенского ужасает еще  и то, что шариков так и не стал человеком с чувством собственного достоинства. смысл названия повести подчеркивает драматическое положение человека, стоящего перед выбором - либо следовать законам естественной социальной и духовной эволюции, либо пойти по пути нравственной деградации. 4) повесть является трагикомической. в ней сплелись фантастика, реальность и сатира. в облике шарикова автор отразил недостатки нового социально строя, которые он (булгаков) не принимал.