1дайте характеристинку внутренней политики лжедмитрия 1. каковы были причины свержения его с престола 2можно ли считать боярство главным виновником смуты в россии? 3каковы были особенности появления на престоле василия шуйского 4каккую позицию занимало дворянство в период правления василия шуйского 5какова роль иностран. госуд. в смутном времени
110
327
Ответы на вопрос:
1.лжедмитрий был один из самых мудрых царей российской империи и был бы лучшим, если бы его так быстро не свергли. а причины его падения были в том, что у многих знатных семей руки зачесались самим править.. ну, еще, конечно, поляки подгадили - вьезд невесты - марины мнишек в москву верхом и с распущенными волосами - и то, и другое было недопустимо на руси-матушке.. верхо, я имею в виду она еще и сидела по-
2.
да, можно считать.. объясняю почему.. ситуация которая предопределило такой период как смутное время сложилось задолго него. в основном это характеризовало власть в царстве как шаткое и неустойчивое. боярщина и боярские группы то время были довольно сильными политическими силами, которая могла определить кто будет править страной. поэтому все монархи у власти царства пытались перенять на свою сторону наиболее сильных из них. в 1538 году после смерти елены глинской нешуточная борьба шла боярскими группами шуйских, бельских, глинских, воронцовых. власть за это время десятки раз переходила от одной боярской группы к другой, множество раз. это продолжалось практически до того момента когда к власти пришел иван грозный. после смерти ивана грозного, правление которого можно охарактеризовать как незначительное укрепление власти царствование перешло к федору ивановичу, при котором фактически власть находилась в руках боярина бориса федоровича годунова, который в итоге в 1598 году стал царем государства. вторая причина возникновения смуты в россии стало подпитываемые(поддерживаемые скрытно) иностранными государствами самозванцы объявившие себя наследниками монарха. но это не основная причина возникновения смуты в россии, так как это стало возможным, именно, из-за шаткости политической власти. и вполне успешно самозванцы действовали на всем протяжении смуты на политической арене царства . лжедмитрий первый, к примеру, стал даже царем. 3.при нём в россии появился новый воинский устав — результат переработки образцов. в то же время усилились центробежные тенденции, наиболее заметным проявлением которых было восстание болотникова, подавленное только в октябре 1607 года.
4. приход василия ивановича шуйского к власти усилил борьбу среди боярства и между южным и столичным дворянством, что к обострению крестьянской войны начала xvii в. – восстанию под руководством и. болотникова. 5.захватническая, польско - шведская интервенция.
Переход человеческих общин от примитивной охотников и собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и животноводстве
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
namik14725836910.06.2021 08:44
-
allteennkka198519.09.2021 23:31
-
Katerinka64rus26.05.2020 05:04
-
Микаэла11112.04.2020 11:24
-
tcacencoanastap08j8v14.04.2020 05:50
-
petryxa33303.11.2020 06:37
-
ЗЫН01.12.2020 02:01
-
pak200504.06.2020 06:53
-
berezkina0419.09.2022 00:05
-
chizhanalesya27.03.2023 12:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.