Прогремел гром и дождик поливал бескрайние поля и густые леса. скажите, , это сложносочиненное предложение или простое предложение с однородными членами и нужна ли здесь запятая?

Прогремел ( = ) гром ( - ), и дождик ( - ) поливал  ( = )  бескрайние поля и густые леса. (ссп, вторая часть которого осложнена однородными дополнениями "поля", "леса").

Это сложно сочиненное предложение,состоящее из двух грамматических основ,поэтому между ними должна быть запятая,с которой мы как бы  разделяем предложение на две части.далее в предожении находятся однородные дополнения ,между которыми запятая не требуется)поэтому: прогремел(сказ) гром(подлеж) (первая грамматическая основа),и дождик (подлеж) поливал(сказ)(вторая грам.осн) бескрайние поля и густые леса.

    зачем нужно двоеточие?         знаки препинания появились намного поз­же, чем была изобретена письменность. в россии система пунктуации сформировалась только после распространения книгопечата­ния.        «зачем нужны знаки препинания? — недо­умевают некоторые мои сверстники и гово­рят: — не нужны все эти двоеточия, тире, ». я с ними не согласна, потому что считаю: знаки препинания несут дополни­тельную информацию, которую нельзя вы­разить словами, ведь она касается высказы­вания в целом.        возьмем, к примеру, двоеточие. во-пер­вых, этот знак ставят, если хотят пояснить сообщение. этим объясняется употребление двоеточия в предложении « я это сделаю так: выкопаю подле самого камня большую яму, землю из ямы развалю по площади, свалю камень в яму и заровняю землёй », где вторая часть сложного предложения с разными связи указывает на причи­ну того, о чем сообщалось в первой части.      во-вторых, этот знак увидеть та­кие синтаксические конструкции, как слова автора и прямую речь. например, « горький писал: книга – источник знаний » или « всё это весьма странно, – сказал он и повторил задумчиво: – весьма ».      в-третьих, двоеточие — письменный сиг­нал интонации пояснения. перед знаком голос понижается, после чего следует «» пауза, пос­ле знака следующая синтаксическая единица интонируется в более быстром темпе. например, «и всё это: и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка — напомнило мне далёкие дни детства».         нет, не обойтись без знаков препинания. ведь они, по словам к. паустовского, «су­ществуют, чтобы выделить мысль, слова в правильное соотношение и дать фра­зе легкость и правильное звучание».