Есть ответ 👍

Выпишите по одному слову каждой части речи и выполнить морфологический разбор. . существуют разные гипотезы происхождения языка. одна из них получила название звукоподражательной. древний человек осознанно или неосознанно стремился подражать звукам окружающего мира: крикам животных, шуму стихии. в каждом языке и сейчас есть слова типа кукушка, хрюкать, шуршать, шелест, в которых угадывается звукоподражание. другая гипотеза связывает первые слова человека не с теми звуками, которые он услышал в природе, а с теми, которые он сам производил. это могли быть междометия, с которых выражаются чувства человека. такая гипотеза называется междометной. гипотеза трудовых выкриков основана на представлении о том, что древние люди издавали выкрики-побуждения во время охотно и мнению сторонников теории, и стали основной человеческого языка. есть и другие гипотезы происхождения языка, но загадка его появления так и остается нерешенной.

278
463
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


№1.разбор имени существительного.предложение номер 3. человек(.н.ф.-человек.нариц.,одушев.,м.р,ед.ч.2-е скл.им.п. стремился(кто? ) человек.(подлежащие). №2.разбор глагола.предложение 3. стремился(что .н.ф.-стремиться.возвратный,неперех.,несов.в.,2 спряж.,изъявит.наклон.,ед.ч.,прош.в. человек(что делал? )стремился.(сказуемое). №3.имя прилагательное.предоложение 3. древний(.н.ф.-древний.качест.,полное,м.р.,им.п. человек(какой? )древний.(определение). №4.числительное.предложение 2. одна-числительное.н.ф.-один.простое,колич.,целое,и.п.,ед.ч.,ж.р.в роли определения. №5.наречие.предложени 3. осознанно-наречие,признак дейст.неизмен. в роли  обстоятельства. №6.местоимение.предложение 5. он(.н.ф.-он.3 лицо,ед.ч.,им.п.,м.р.,лично.в роли подлежащего. №7.причастие.последнее предложение. нерешённой-причастие.ед.ч.,ж.р.,неодуш.,страд,сов.вид,им.п..в роли определения.

№1.разбор имени существительного.предложение номер 3. человек(.н.ф.-человек.нариц.,одушев.,м.р,ед.ч.2-е скл.им.п. стремился(кто? ) человек.(подлежащие). №2.разбор глагола.предложение 3. стремился(что .н.ф.-стремиться.возвратный,неперех.,несов.в.,2 спряж.,изъявит.наклон.,ед.ч.,прош.в. человек(что делал? )стремился.(сказуемое). №3.имя прилагательное.предоложение 3. древний(.н.ф.-древний.качест.,полное,м.р.,им.п. человек(какой? )древний.(определение). №4.числительное.предложение 2. одна-числительное.н.ф.-один.простое,колич.,целое,и.п.,ед.ч.,ж.р.в роли определения. №5.наречие.предложени 3. осознанно-наречие,признак дейст.неизмен. в роли  обстоятельства. №6.местоимение.предложение 5. он(.н.ф.-он.3 лицо,ед.ч.,им.п.,м.р.,лично.в роли подлежащего. №7.причастие.последнее предложение. нерешённой-причастие.ед.ч.,ж.р.,неодуш.,страд,сов.вид,им.п..в роли определения.

привет чокан я твой старый друг как твои дела?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS