А1 укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) китель без погон 2) пятеро учениц 3) своим способностям 4) самый тяжелый год а2 в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне слова? 1) дог..рающий, запл..тить 2) подп..рать, скл..ненный 3) р..скошный, прик..саться 4) скр..пить, разр..дить (ружье) а3 в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) пр..тянуть (к себе), пр..рывающимся (голосом) 2) во..пользоваться, и..ключить 3) пр..восходный, пр..зывать 4) и..бежать (потерь), бе..просветный а4 в каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква о? 1) печ..ный картофель, ш..пот листьев 2) зажж..нная свеча, детская руч..нка 3) горяч.. спорили, ночные ш..рохи 4) задеть плеч..м, береж..т письма а5 укажите причастие с пропущенной в суффиксе буквой и. 1) несконча..мые звуки 2) необита..мый остров 3) обид..вший ребенка 4) не замет..вший изменений а6 в каком предложении на месте пропуска пишется одна буква н? 1) я обогнул бугор и очутился в неглубокой, кругом распаха..ой лощине. 2) темное чистое небо торжестве..о и необъятно высоко стояло над нами. 3) лет двадцать спустя были напечата..ы в журнале «вестник европы» письма знаменитого писателя и.а. гончарова. 4) всюду лучистыми алмазами зарделись крупные капли росы, словно обмытые утре..ей прохладой. а7 в каком варианте ответа не со словом пишется раздельно? 1) мгновение она сидела в кресле (не)подвижно, безвольно опустив руки. 2) дождь, (не)прекращавшийся всю ночь, к утру размыл дороги. 3) (не)смотря на то, что он знал, что это шутка, его стало охватывать какое-то странное волнение. 4) рыболов снова погружается в безмолвное созерцание (не)подвижного поплавка. а8 укажите ряд слов, требующих дефисного написания. 1) крест(накрест), (по)летнему расписанию 2) (кое)как, узнать (в)последствии 3) устремиться (в)перёд, (по)новому пути 4) еле(еле), поделить (по)братски а9 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква и? данилов н(1)как н(2) мог понять, как, живя в приморском городе, до сих пор н(3) разу н(4) покататься на лодке. 1) 1, 4 2) 2, 4 3)1, 2, 3 4) 1, 3 а10 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? поезд (1) шипя тормозами (2) смело врезался в паутину улочек (3) почти (4) подходивших к морю (5) и остановился наконец около нарядного вокзала. 1) 1, 2, 3, 5 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 4 4) 1, 3, 5 а11 укажите словосочетание, где выделенное слово является главным. 1) захватив корабль 3) ищущим правду 2) из светящихся окон 4) рассказывая сказки а12 укажите грамматически правильное продолжение предложения. начиная заниматься закаливанием, 1) выполняются определенные требования. 2) улучшается состояние организма. 3) я познакомился со специальной по этой проблеме. 4) успеху способствуют определённые правила.

144

272

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

goddessshi

Русский язык

4,5(29 оценок)

1 - 1, 2 - 1, 3 - 2, 4 - 3, 5 - 4, 6 - 3, 7 - 2, 8 - 4, 9 - 4, 10 - 1, 11 - у тебя слова не выделены, 12 - 1.

ННеетт

Русский язык

4,7(82 оценок)

г)лезь - сель,д)мол - лом ,е) пруд-прут. правильно точно

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.