Напишите сочинение-рассуждение, раскрнапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного учёного с. и. львовой: «пунктуационныезнаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системеписьма, имеет свой неповторимый „характер” ».вот текст: (1)однажды в начале октября, рано утром, уходя в гимназию, я забыл ещё с вечера приготовленный матерью конверт с деньгами. (2)их нужно было внести за обучение в первом полугодии.(3)когда началасьбольшая перемена, когда всех нас по случаю холодной, но сухой и солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я увидел мать, только тогда я вспомнил про конверт и понял, что она, видно, не стерпела и принесла его сама.(4)мать,однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре,под которым висели седые волосики, и с заметным волнением, как-то ещё более усиливавшим её жалкую внешность, вглядывалась в бегущуюмимо ораву гимназистов, которые, смеясь, на неё оглядывались и что-то друг другу говорили.(5)приблизившись,я приостановился, а затем хотел было незаметно проскочить, но мать, завидев меня и сразу засветясь ласковой улыбкой, рукой, и я, хоть мне и было ужасно стыдно перед товарищами, подошёл к ней.–(6)вадичка, мальчик, – старчески глухо заговорила она, протягивая мне оставленный дома конверт и жёлтенькой ручкой боязливо, словно она жглась, прикасаясь к пуговице моей шинели, – ты забыл деньги, а я думаю –испугается, так вот – принесла.(7)сказавэто, она посмотрела на меня, будто просила милостыни, но, в ярости за причинённый мне позор, я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть самаи платит.(8)мать стояла тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые глаза. (9)я сбежал по уже опустевшей лестнице и, открывая тугую, шумно сосущую воздух дверь, оглянулся и посмотрел на мать. (10)но сделал я этоне потому вовсе, что мне стало её сколько-нибудь жаль, а всего лишь из боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется.(11)матьвсё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне вслед. (12)3аметив, что я смотрю на неё, она мне рукой с конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое ибодрое, только ещё больше показало, какая она старая, оборванная и жалкая.(13)на дворе ко мне подошли несколько товарищей и один спросил, что это за шут гороховый в юбке, с которым я только что беседовал. (14)я, весело смеясь, ответил, что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными рекомендациями.(15)когда же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя, сгорбившись, словно стараясь стать ещё меньше, быстро постукивая стоптанными, совсем кривыми каблучками, прошла по асфальтовой дорожке к железным воротам, я почувствовал, что у меня болит за неё сердце.(16)боль эта, которая столь горячо обожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.(по м. агееву)*

217

395

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mikutyan01

Русский язык

4,6(3 оценок)

Ябы написал просто это делать пол дня вам учитель нечего не рассказывал? если нет нестесняйся подойди и спроси

Алина06072003

Русский язык

4,5(73 оценок)

ответ:

я не знаю

объяснение:

сори проститак что это а пне

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.