Василёк,водоросль,кукуруза,подберёзовик,роза,укроп,незабудка,маслёнок,кабачки,ромаш-ка,томаты, петрушка,мох,папоротник.это производители? !

Да, это продуценты или по другому производители органического вещества.

Школа и учение   по-прежнему занимают большое место в жизни  подростка , но на ведущие позиции, как считает д. и. фельдштейн, выходит не учение, а  общественно полезная деятельность,  в которой реализуется его потребность в самоопределении, самовыражении, признании взрослыми его активности (участие в спортивных, творческих кружках, секциях и факультативах, посещение студий, участие в молодежных общественных организациях и т. разные авторы вкладывают разный смысл в понятие общественно полезной деятельности. одни полагают, что это деятельность, направленная на удовлетворение потребностей других людей, коллектива и общества в целом. другие считают, что общественно-полезный характер приобретает любая деятельность, выполняемая для коллектива, общества. третьи думают, что это деятельность, которая исключает производственные цели, а имеет лишь воспитательные. все это обусловлено тем, что подростковый период сензитивен к той стороне деятельности, которая касается отношений с людьми, усвоения норм, правил, моделей этих отношений. формы общественно полезной деятельности могут быть любыми — трудовая, учебная, художественная, общественная, спортивная и т.д. однако, если учебная деятельность систематизирована и организована для подростков, общественно полезная часто игнорируется или организуется на формальном уровне.