№1 в пищевой цепи растения - заяц - лиса биомасса растений - 100т. определите численность популяции лисиц, если биомасса 1 лисы - 7.5кг №2 одна мышь биомассой 5г рождает 2 детенышей биомассой 1г и 0.5г. за 3-4 недели выкармливания детенышей молоком, их биомасса стала 5г и 4г соответственно. на основании правила экологической пирамиды определить какая биомасса зерна необходима самке, чтобы выкормить свое потомство. №3 на определенной территории живут зайцы, биомасса каждого из них отличается на 0.2 кг. биомасса самого малого зайца - 1.6кг а самого большого - 5кг. масса 1 лисы в 20 раз меньше массы всех зайцев. найдите кол-во лисиц.
111
215
Ответы на вопрос:
1. 100 т растений сможет употребить 10 т зайцев. 10 т зайцев съест 1 т лис. т. к. одна лиса весит 7,5 кг, то 1000/7.5=133 лисы в биоценозе. 2. 5 г - 1 г = 4 г. - нужно прибавить первому детёнышу. 4г - 0.5г = 3,5г. - нужно прибавить второму детенышу 4 + 3,5 = 7,5 г. - общая биомасса детенышей. 7,5 * 10 = 75 г. - должна съесть мышь. 3. всего зайцев (5-1,6)/0,2=17 масса зайцев : 59,4 кг масса лисы: 59,4 / 20 = 2,97 скорее всего в биоценозе 2 лисы
Протопласт - все живое содержимое клетки (т. е. наружная цитоплазматическая мембрана, цитоплазма с и ядро) . производные протопласта - клеточная стенка и вакуоль, а также запасные и экскреторные вещества. содержимое вакуоли - это клеточный сок. клеточный сок представляет собой водный раствор разнообразных органических и неорганических соединений, выделяемых протопластом. у разных видов растений и даже в разных органах одного растения состав клеточного сока неодинаков. реакция клеточного сока обычно слабокислая или нейтральная. состав клеточного сока. органические вещества: азотистые: белки (протеины, протеиды) , аминокислоты (аспарагин, тирозин, лейцин и др.) , алкалоиды (хинин, морфин, никотин, колхицин, кофеин и др.) ; безазотистые: углеводы (моносахариды — глюкоза, фруктоза; дисахариды — сахароза, мальтоза; полисахариды — инулин) , гликозиды (амигдалин, сапонин, соланин, пигменты — антоциан, антохлор и др.) , дубильные вещества (таиниды) , органические кислоты (щавелевая, яблочная, винная, лимонная и др.) , кристаллы (соли щавелевой и других кислот) , эфирное масло и др. неорганические вещества: нитраты, фосфаты, хлориды. часть этих веществ, например углеводы, — запасные, другие — экскреторные, конечные продукты обмена веществ. оформленные компоненты клеточного сока представлены кристаллами оксалата кальция (сас204). щавелевая кислота — один из вредных продуктов обмена клеток. растение освобождается от нее при ионов кальция. оксалат кальция откладывается в растениях главным образом в отмирающих клетках в виде одиночных кристаллов разнообразной формы: сросшихся — друз, собранных в пачку — рафид и др. особенно много кристаллов оксалата кальция образуется в органах, которые время от времени сбрасываются: в коре деревьев, листьях, сухих чешуях луковиц и др. как правило, друзы бывают у двудольных растений, а рафиды — у однодольных.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
AAndrey760007.06.2021 14:05
-
Grandmaster6913.04.2023 18:10
-
lolisgd26.03.2023 16:29
-
Дурашка00812.11.2020 05:16
-
ludamishina2618.05.2020 11:52
-
pol42218.08.2021 09:03
-
Shokzzz11.01.2020 22:13
-
AnnaM44808.11.2022 05:58
-
Марьяша07709.06.2021 01:10
-
zepp104.02.2023 22:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.