Решите определите массу образовавшегося осадка в результате реакции между 40г хлорида железа (3) (fecl3) и 80г. гидроксида натрия (naoh).
222
413
Ответы на вопрос:
0,246м 2моль х моль fecl3+3naoh = 3nacl+fe(oh)3↓ 1моль 3моль 1 моль т.к. щелочь в избытке, будем считать n по хлориду: х = 0,246 моль - хим. кол-во fe(oh)3↓ m( fe(oh)3 )=n*m=0,246*107=26,322г - ответ.
)) аэроплан, как добавил вложения? я не
ваше решение:
дано:
mр-ра(h2so4) = 200 г.
w(h2so4) = 9,8% = 0,098
найти:
m(so3) - ?
решение:
1) по уравнению реакции - n(so3) : n(h2so4) = 1: 1 => n(so3) = n(h2so4) = m.ч.в(h2so4) : m(h2so4) = (mр-ра(h2so4) * w(h2so4)) : m(h2so4) = 200 г. * 0,098 :
: 98 г/моль = 0,2 моль. значит, требуется 0,2 моль оксида серы (vi) для получения серной кислоты.
2) m(so3) = n(so3) * m(so3) = 0,2 моль * 80 г/моль = 16 г.
ответ: m(so3) = 16 г.
the end? i help you? click a "thanks" : )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
starkoviv2322.01.2022 22:53
-
mariabilyk200515.07.2021 08:53
-
Анна2004128807.03.2022 02:27
-
Арина253107.07.2022 05:01
-
ilike101.12.2020 00:41
-
alekseymedvedev28.03.2021 16:53
-
KarinaKOSMOS01.08.2022 00:42
-
potapovp01626.03.2020 03:42
-
RazzyMatem07.02.2023 07:53
-
Nyrkoff15.04.2022 18:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.