Adamant0813

16.06.2020 17:20

Биология

Есть ответ 👍

Наследование признаков, сцепленных с полом ( не несет аллелей большинства генов, которые есть (б). поэтому у мужчин эти гены представлены одним ), которой они получают от матери вместе с ). такие гены называются сцепленными с полом. если за заболевание отвечает ), мужчина может получить его от ) матери-носительницы, не данным заболеванием. к подобным заболеваниям относится, например, ). 1,х-хромосома 2,y-хромосома 3,аллель 4,геном 5,гемофилия 6,синдром дауна 7,гомозиготный 8,гетерозиготный 9,доминантный аллель 10,рецессивный аллель

193

445

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Artem4577

Биология

4,6(17 оценок)

А)-2 б)-1 в)-4 г)-1 д)-10 е)-8 ё)-5

Scorpionoid

Биология

4,7(13 оценок)

а1. какая часть тела отсутствует у членистоногих?

4) хвост

а2. нимфа – это:

личиночная стадия членистоногих, развивающихся без метаморфоза;

а3. как происходит размножение пауков?

самка откладывает в кокон оплодотворенные яйца;

а4. в какой части тела расположены органы дыхательной системы речного рака?

на груди, в основании ходильных ног

а5. на какие части подразделяется тело майского жука?

голова, грудь, брюшко, конечности

а6. какие новообразования возникли у предков членистоногих в процессе эволюции?

наружный хитиновый скелет

а7. какую функцию не выполняет паутина?

защита от неблагоприятных факторов среды

расселение пауков

а9. основные стадии развития в жизненном цикле капустной белянки:

яйцо – личинка – куколка – имаго

в1. выберите три верных ответа из шести. запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

ответ:

наблюдается линька.

развит наружный скелет.

развитие с метаморфозом.

в2. установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их признаками.

признаки

класс

а. одна пара усиков. насекомые

б. усиков нет. паукообразные

в. 4 пары ходильных ног паукообразные

г. 3 пар ходильных ног. насекомые

д. есть крылья. насекомые

е. есть ядовитые и паутинные железы. паукообразные

насекомые

паукообразные

в3. установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их представителями.

представители

класс

а. скорпион тропический паукообразные

б. майский жук насекомые

в. тарантул паукообразные

г. камчатский краб ракообразные

д. клещ таежный паукообразные

е. капустная белянка насекомые

насекомые

паукообразные

ракообразные

в4. установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.

ответ:

в) пчела

б) медоносная пчела

д) жалоносные

а) перепончатокрылые

г) насекомые

е) членистоногие

с1. с какой целью в лабораториях размножают наездников, божьих коровок и выпускают на поля?

их используют в борьбе против вредителей сельского хозяйства. личинки наездников питаются во время развития телом вредных гусениц, в тело которых откладывают яйца наездники. божьи коровки питаются тлёй, которая вредит садовым и ягодным культурам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.