Укажите в возрастающей последовательности крупных государственных деятелей россии начала xx века: 1) г.в.плеханов 2) в.м.чернов 3) с.ю.витте 4) с.о.макаров 5) в.к.плеве 6) в.и.ленин 7) п.а.столыпин укажите в хронологической последовательности события 1904-1905 годов: 1) восстание на броненосце «потемкин» 2) падение порт-артура 3) «кровавое воскресенье» 4) бой крейсера «варяг» 5) всероссийская политическая стачка укажите имя, лишнее в данном перечне. объясните свой выбор: к.с.станиславский – н.д.зелинский – е.б.вахтангов – в.э.мейерхольд к решениям ii съезда советов относится: 1) принятие декрета о земле 2) образование снк 3) одобрение брестского мирного договора 4) принятие декрета о мире 5) провозглашение рсфср расположите события в хронологическом порядке: 1) созыв учредительного собрания 2) i всероссийский съезд советов 3) приход большевиков к власти 4) вооруженное выступление левых эсеров 5) провозглашение рсфср к событиям 1918 года относится: 1) разгром армии колчака 2) война с польшей 3) разгром врангеля расположите в хронологической последовательности следующие события: 1) гражданская война в испании 2) принятие в лигу наций 3) советско-финская война установите соответствие между названиями фронтов, начавшими в ходе операции «уран» наступление под сталинградом, и фамилиями их командующих: а) донской 1) василевский б) сталинградский 2) еременко в) юго-западный укажите верные высказывания: в годы руководства страной н.с.хрущева а) началось развенчание культа личности сталина б) в стране появилась многопартийность 1) верно только а 2) верно только б 3) верно и а, и б 4) не верно ни а, ни б установите верную хронологическую последовательность событий: 1) начало перестройки 2) ввод советских войск в афганистан 3) реформа косыгина 4) i съезд народных депутатов 5) последняя конституция
206
487
Ответы на вопрос:
Вотличие от сельского хозяйства, где перестройка на буржуазный путь развития началась практически сразу же после 1861 года, в промышленности в первые пореформенные годы наблюдалось определенное топтание на месте и даже спад производства в отдельных отраслях. лишь в 70-е годы промышленность в россии начинает набирать обороты, хотя темпы прироста еще довольно низкие. это достаточно четко просматривается из данных по отдельным пятилетиям. раньше всех после реформы оживает мелкотоварное и кустарное производство, в том числе и крестьянские промыслы. это происходило по целому ряду причин. во-первых, развитию крестьянских промыслов способствовала зимняя безработица сельских жителей, во-вторых, разорение беднейшего крестьянства толкало его на дополнительные заработки, в-третьих, низкая начальная капиталоемкость производства позволяла заниматься ремеслами и кустарным промыслом многим категориям небогатых людей, в-четвертых, развитию кустарного ремесла его высокая гибкость и способность быстро подстроиться под потребности рынка.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
афкашник28.03.2020 14:30
-
Рыпвапрвгпвшпр19.03.2023 08:06
-
milka012113.11.2022 13:29
-
Ilusich05.05.2023 21:06
-
cthutq159753903.12.2022 19:02
-
Софии01112.05.2022 03:52
-
Sashabolsun0405.04.2020 16:50
-
Anniikko10.10.2022 04:39
-
Макуегщ13.12.2021 06:43
-
davo2005112.11.2022 15:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.