Привидите два аргумента с объяснением из этого текста.(1)мне было всего семь лет, когда я познакомился с писателем христианом андерсеном. (2)случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия. (3)весёлый датский сказочник встретил меня на пороге нового века. (4)он долго рассматривал меня, прищурив один глаз и посмеиваясь, потом достал из кармана белоснежный душистый платок, встряхнул им, и из платка вдруг выпала большая белая роза. (5)сразу же вся комната наполнилась её серебряным светом и непонятным медленным звоном. (6)оказалось, что это звенят лепестки розы, ударившись о кирпичный пол подвала, где жила тогда наша семья. (7)случай с андерсеном был тем явлением, которое старомодные писатели называли "сном наяву". (8)просто это мне, должно быть, привиделось. (9)в тот зимний вечер, о котором я рассказываю, у нас в семье украшали ёлку. (10)меня взрослые отправили на улицу, чтобы раньше времени не радовался ёлке, когда же я вернулся, на зимней красавице уже зажигали свечи. (11)около ёлки лежала толстая книга – подарок от мамы. (12)это были сказки христиана андерсена. (13)я сел под ёлкой и раскрыл книгу. (14)в ней было много цветных рисунков, прикрытых тонкой бумагой. (15)приходилось осторожно дуть на эту бумагу, чтобы рассмотреть картинки, липкие от краски. (16)там сверкали бенгальским огнём стены снежных дворцов, дикие лебеди летели над морем, в нём отражались розовые облака, оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья. (17)я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обратил внимания на нарядную ёлку. (18)прежде всего я прочёл сказку о стойком оловянном солдатике и маленькой прелестной плясунье, потом – сказку о снежной королеве, где любовь преодолевает все преграды. (19)удивительная и, как мне показалось, душистая, подобно дыханию цветов, человеческая доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом. (20)потом я задремал под ёлкой от усталости и жара свечей и сквозь эту дремоту узрел андерсена, когда он обронил белую розу. (21)с тех пор моё представление о нём всегда было связано с этим приятным сном. (22)тогда я ещё не знал, конечно, двойного смысла андерсеновских сказок. (23)я не знал, что в каждой детской сказке заключена ещё одна, которую в полной мере могут понять только взрослые. (24)это я понял гораздо позже. (25)понял, что мне просто повезло, когда в канун трудного и великого двадцатого века мне встретился милый чудак и поэт андерсен и научил меня вере в победу солнца над мраком и доброго человеческого сердца над злом.

Популярно: Русский язык

• 

  Ирина29403

  10.10.2020 14:34
  5предложений с деепричастным оборотом...
• 

  vanzoca

  28.10.2020 09:15
  Гора подберите 4 слова с суффиксом....
• 

  2006zahar2006

  10.11.2021 20:15
  Написать число прописью 0.0021.ноль целых ноль тысячных ноль...
• 

  Egolaspro

  20.02.2020 11:03
  Слова для справок : вещь, ландыш, ложь,плач, богач, могуч. выдали...
• 

  VERIGINGUIGORY

  27.06.2023 15:40
  Выписать из романа мастер и маргарита предложения с определительным...
• 

  ададсжсжэвжю

  11.07.2021 13:15
  Определи падеж имён прилагательных, выдели окончания. 1. в далёком...
• 

  Derbeshto

  21.12.2021 06:08
  Какой общий корень в словах медведь и медведица?...
• 

  хорошист546

  15.03.2022 21:41
  Прочитай , задай вопросы от главного слова к зависимо. сравни...
• 

  nrdnct

  30.04.2022 22:28
  1918 году как пишется словом ,20тысячь,600...
• 

  ramzinakadenbaeva

  08.12.2020 00:07
  Подчеркните грамматическую основу в предложении. на дорогу выбежала...